“宮鈴是個什麼樣的人？”
小獨跟在楊明身後出了校門，好奇的發問。她看見個身穿便裝一頭白發的女孩，愣了下，那家夥似乎手裏藏著什麼東西，匆匆的走掉了。
正在買熱飲的楊明對著小獨頷首，小獨擺擺手示意自己不需要。
“高嵐嵐你知道的吧，”楊明端著剛滾出販賣機的熱咖啡，拉開扣環，小小的嘬了一口，“如果把高嵐嵐比喻成貓，那宮鈴就應該算狗。”
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有經驗的人都知道，在學生時代，一個人如果表現的過於突出或稀薄，都會成為大眾孤立的對象。
雖然人們總說“小孩子都是鬧著玩的”，“小朋友之間很好相處”，但“力量崇尚”與“群居意識”是人類與生俱來的屬性，在心智尚不足以違抗本能的情況下，小孩子會表現出遠超大人的“原始性”。
在“班級”這樣的單結構部落中，喜歡打小報告的“小跟班”會被看成是“邪惡勢力的爪牙”，大家可以聯合起來給他的工作搞出重重障礙，也可以事後進行匿名報複，因為在她收作業的時候就站在了“損害群眾利益”的一方，但報複她的話成本又很低。
在各方麵都表現怯懦的“蔫貨”則是另一種孤立，是對弱者的鄙視和同情。蔫貨默不吭聲的態度，和對周遭事物全無興趣的生活方式，這決定了他們絕不會成為“小團體”中的一員，所以當眾多小團體成型之時，若沒有驚人的能力，“蔫貨”就會成為人人可以取笑和調戲的對象。
這兩種關係在楊明和宮鈴的身上得到了完美詮釋。
楊明小時就是一聲不吭，有點蔫，又成天瞎琢磨的類型，“一個像樣的朋友都沒有的瘦猴”就是他的真實寫照。
就好像奧特曼沒法和史萊姆做朋友——假如你是一個滿腦子酷炫特效，成天想著有一天獲得超能力掃平世界打入外太空的超級在校生，你會降下那睥睨群雄的身板，和這群蠢蠢的萌仔混在一起嗎？
身為站在局外俯瞰全局的“五星級小學生”，這群幼稚鬼有讓你主動開口去搭訕的價值嗎？
在這種微妙自尊心的作祟下，盡管自己孤身一人顯得有點難受，但楊明死都不想開口跟同學產生來往。於是，每當同學們進行團體活動的時，他就自己悄悄留在教室裏，無聊走神。
但這種走神也是要消耗精神力的，等注意力回到自己的腦海，冷清和空曠的勁一上來，超乎尋常的真實感回歸自身，身為小孩子的楊明也會覺得像被抽走了溫度，忽然有些自卑。
每當這時候，他就會注意到第一排的正中央，那個隻知道學習，在各種老師麵前活蹦亂跳，又招搖又嘰嘰喳喳的女生，宮鈴。
雖然很抱歉，看著她那與自己相似的，形單影隻的味道，楊明總能從這個女孩的孤單中獲得些安慰，就像“這裏有個比我還慘的家夥呢”之類的，看著她那副“果然被大家拋棄了呢”的背影，楊明就會覺得莫名安心。