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＊老貓＊
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慵懶兩字，用於形容任何人都屬貶義。而對於一隻上了年紀的老貓而言，這兩字就會讓人覺得有些高深了。一種偽高深，一種世故的高深。
或是徘徊在大學內；或是匍匐在校門前；或是在食堂邊觀察；或是在階梯口酣睡，這裏那裏，任何起眼和不起眼的角落都能找到這隻老貓的蹤跡。這隻高深的老貓，這隻運氣一直不怎麼樣的老貓……
老貓今天的午餐是不怎麼樣的肉沫，這些學校食堂泔腳邊的殘渣顯然不能讓它吃飽，所以它得繼續尋覓或等待，希望能發現些可以使它提起精神的東西。
經過多年的“校園生活”，老貓的確擁有一身找尋食物來源的經驗，經驗告訴它泔腳邊有吃的，可這可憐的丁點肉沫又提醒它——你的運氣並不好。
學生將自己吃剩的飯菜倒入泔腳內是一個很隨意的動作，不小心將殘渣濺出一些再正常不過。眼前這個男生就犯了這個毛病，飯盒中的一小段魚尾先是掉在泔腳邊緣彈起，最後又落在了地上。所以老貓舔了舔唇，上前了。
可還未等它接近目標，男生竟然忽然下蹲，將魚尾用紙巾拾了起來。
看著那張包著魚尾的紙巾被重新送入泔腳桶，老貓隻能慢慢踱步到殘漬前，舔了幾下久違的魚腥，抬頭看看上方，不舍地轉身走開。
四肢還未交替幾步，對麵走來一女生。她的喊叫引起了老貓的注意：“少東，這個你拿著。”
方才撿起魚尾的那個男生回過頭，看著女生笑了：“夕蔭。”
女生不急不慢地向男生靠攏，每一步都邁的十分漂亮，像是在解釋高貴與輕柔如何並存。
“晚自習帶來，我要吃的噢。”女生說著，塞了包東西到男生手裏。
“又是瓜子？”男生看著包裝袋皺起了眉，知道這又是女生晚自習的零食。
女生不理會男生的反應，將瓜子拿過後又直接塞進男生上衣口袋：“帶就帶嘛，我都一周沒吃了。”說完，女生整了整男生的衣領就轉身要走。
見女生要走男生連忙問道：“你又要去哪？不陪我走走？”眉間絲毫沒有隱藏他內心的期待。
女生留給他一個回頭微笑的背影，和一個隻有他們才聽的懂的答案：“頭文字W追捕行動。”
男生聽後笑了笑，無奈地目送女生走遠，左手插進衣袋，將那包瓜子握緊了些……
每天午後的瞌睡前，老貓都會在腦中胡思亂想一番。今天它除了抱怨那到嘴又溜走的魚尾外，還懶懶地總結著食堂邊看到的那對小情侶：『潔癖，大方，愛幹淨且胃口尚小的男生，應該是文科生。美麗端莊，有些急性子又細心的零食女生，應該是學理科的。』
換個姿勢，老貓提起前肢，用肉蹄抹了抹腦袋繼續睡著。
『祝幸福……幸福到下次不會再有心思去留意那濺在桶外的食物才好。』
然而這隻運氣欠佳的老貓，祈禱從未湊效過……
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＊男生＊
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中午回到寢室，有的同學在打牌叫嚷，有的同學在洗衣搓襪，有的卻連夢還沒醒來。
陳少東早就習慣了同學們的午間活動，當然他也有自己的午間習慣。那就是在如此豔陽的午間打開窗，將自己的被褥從衣杆上收下。抖一抖幹淨，拍一拍灰塵，聞一聞隻有陽光才能帶來的蓬鬆氣息……
這些都是陳少東的小幸福。在他眼裏幸福來源很簡單——清潔的味道，或是調皮的夕蔭。
如此好的陽光，讓陳少東忍不住將自己的上衣也晾出去曬一曬，所以他要將口袋內的瓜子取出。而在他手觸到衣袋內的包裝時他笑了：『吃吧吃吧，發胖了看你還怎麼執行“頭文字W追捕行動”。嗬嗬……』