1 不一樣的平行世界(1 / 2)

嗚——

轟轟轟轟……

綠皮火車的齒輪軋到鐵軌上,穿過山川河流、城市田野、隧道高橋,在寒風細雨中一路向西。

第3車廂,上鋪。

毛峰兩眼直勾勾的盯著窗外,不知在想什麼。

沒錯,就在6個小時之前,他穿越了,穿越到一個平行空間世界。

雖然科技的發展相似,但這個世界還是和原世界有很大不同。

比如地名地貌,一些經典的影視音樂文化、詩詞歌賦、經史子集,要麼似是而非,要麼直接消失。

連帶著毛峰自己,也有了變化。

穿越前,他32歲,是一家風投公司的經理,事業有成,身價百萬。

穿越後,他依舊叫毛峰,23歲,剛從某師範大學畢業。

同樣的人,孑然不同的人生。

讀取今世記憶後,毛峰也知道了自己目前的處境。

說起來有些可笑,畢業後的他本已準備好去一所私立中學任教,誰知交往四年的女友忽然提出分手。

理由很簡單,對方拿到了米國某著名學府的offer,和未來的普通教師毛峰已不是一路人。

這讓缺少社會毒打的毛峰同學一度對生活失去信心。

恰好教育部門招聘支教老師,為了逃避,他填寫報名表,就坐上了這趟火車。

毛峰開始思考接下來該怎麼辦。

他可沒有在偏遠地區苟幾年的想法,先不說他壓根不會講課,就算會,當老師也不是他的理想。

以他的本事,隻要成功賺取第一桶金,完全能用錢生錢,不敢說身家億萬,富貴一生還是沒問題的。

他已有了初步的想法……

誰知就在這時,

滴滴——

《超級教師係統》準備綁定……

請回答以下問題:

宿主是否願意一輩子從事教師這個行業?即便終生麵臨微薄的薪資、單調的生活、辛勤的付出,以及平凡的人生也無怨無悔?

a.是 b.否

毛峰立刻震驚了,擦,我看到了什麼?

係統!

穿越者的金手指!

這可是好東西啊,有了它,人生絕對能少走很多彎路,生活也會更加輕鬆愜意。

下意識的,毛峰選擇了是。

綁定進行中……

綁定成功!

恭喜宿主做出最明智的選擇,一位教育界的新星即將冉冉升起。

毛峰終於回過神。

不對啊,為什麼是《超級教師係統》而不是《無限花錢係統》?

我不想當老師啊!

喂,我能反悔嗎?

喂,你倒是說話啊!

……

可惜係統對他的話根本不予理會,而是彈出一條條消息。

請宿主遵循《教師守則》的如下規定:

一、愛崗敬業,教書育人,盡職盡責,樹立正確的人生觀和價值觀,立誌把整個生命和全部精力都奉獻給這項偉大的事業。

二、要有端正的教學態度,嚴肅認真地對待教學工作中的每一項內容,積極參加有利於提升自我職業能力的學習和活動。

三、努力鑽研教師業務,組織好課堂教學,激發學生的求知欲,創造生動活潑的課堂氣氛,盡量避免對學生進行灌輸性教學。

四、與學生之間要做到:熱愛學生,關心學生,尊重學生,嚴格要求,耐心教導,循循善誘,不偏不袒,不以師生關係謀取私利。

……

申訴無效,毛峰隻好向下翻,然後倒吸一口冷氣。

係統給出的《教師守則》竟長達999條。

搖搖頭,揉揉發脹的腦袋,算了,都是些假大空的東西,看不看都沒什麼關係。

新手大禮包發……

毛峰還處於呆滯狀態,乘務員阿姨的聲音忽然響起:“帥哥,到站了。”

毛峰一愣:“你在……叫我?”

“不叫你叫誰?這是終點站,你是這個站點的唯一乘客。”

毛峰這才發現整個火車已空無一人,接著他意識到乘務員阿姨的話……

“你說這地方除了我,沒其他人?那這兒豈不是很荒涼?”

“不然呢?”乘務員阿姨翻出一個白眼,話都懶得說就離開了。

下了火車,毛峰眉頭緊皺,他再次意識到不對。

毛峰要支教的地方叫龍湖縣大青山鄉世紀中學,從教育部門的招師介紹裏,他知道這裏雖偏遠,但發展還是不錯的,怎麼可能一個人都沒有?

除非那篇招師介紹有問題。

從火車上下來,他眉頭皺的更緊。

眼前偌大的火車站,除兩個值班人員外,空蕩蕩的像鬼屋!

不對,還有一個人。

毛峰也是好半天才看到對方,不是他眼神不好,而是對方太隱蔽。