副美景，而你站在這美景的窗邊，似乎又裝飾了別人的夢。
“爺爺，這詩好特別啊，雖然字數很少，可是為什麼我卻能夠看到兩幅畫麵啊？”楊莉婷年紀也不大，要不是因為楊玉清的緣故，恐怕對於鑒賞詩歌這種高文藝的東西還要過幾年才能夠鑒賞。
所以讀《斷章》的時候隻讀到表麵的東西也是正常的。
而在楊玉清看來，這詩卻不僅僅隻是畫麵感強而已，它從中體會出來的東西很多，絕對沒有因為字數少就體會不了的。
有些東西，點到即可，《斷章》恰恰就是點到即可之中的佳品，裏麵的意境完完全全就是憑借個人的理解去鑒賞的。
楊莉婷能夠看到畫麵感也是不錯的，這也是代入的一種方式嘛。
“婷婷，鑒賞一詩的時候，代茹往往是最有用的，你能夠看到畫麵感也就說明了你的基本功很熟了，最起碼的，你知道它大概在說什麼。
不過要真正理解一詩，還要從各個方麵出，你不要看它隻有四句三十多個字，可是它卻寫出了世間人事的相互依存、相互作用的關係，這個你懂吧？”本著為楊莉婷解惑的機會，楊玉清也想要讓這個孫女多了解一下如何鑒賞一詩。
授人以魚不如授人以漁。
本事還是學到的為好，也是主要靠理解，不然死記硬背是學習不到什麼東西的。
“還有相互作用？”這個楊莉婷還真的表示自己真的不清楚，她的成績怎麼說也是同年級的前三名了，要說對於語文的理解，在學校她自認第二沒人敢認第一的，就算是老師也一樣，有時候她還會反問老師問題呢。
由此也可以刊出楊莉婷基本功的紮實。
“當然啦，你看看詩的原文，每句都可以作為一個獨立的事態意象，比如這‘你看風景’、‘看風景人看你’、‘明月裝飾了你的窗’、‘你裝飾了別人的夢’，幾乎可以說是相互作用的。“楊玉清一點楊莉婷立馬就理解了，不得不說，還真的是哎。
活到老學到老啊。
“這詩的作者也真的是不可多得的人才啊。”楊玉清看著電腦屏幕欣慰地說道，至於為什麼會欣慰就不知道了，可能是覺得華國的詩壇為了三生這一個新人作者的出現會舉行一場轟轟烈烈的歡迎盛會吧。
在楊莉婷離開之後，楊玉清就登上了自己的詩壇個人空間，裏麵的關注人數也是很多的，將近一百萬的數量，當然，這些都是活粉，不是什麼所謂的僵屍粉。
“今天我楊老頭看到了一新的現代詩《斷章》，覺得還不錯，所以就推薦給大夥瞧瞧了，覺得有興趣的朋友可以去看一下。”
楊玉清多久沒有推薦詩歌了，那些看到的網友一想，唔，一年零三個月了吧。
沒想到過了這麼久，在詩壇居然有作品能夠值得楊老師推薦，不行，就算很普通也要去目睹一般，不然錯過了就可惜了。
瞧瞧，什麼是文壇大拿，什麼是詩壇大佬，什麼是影響力。
這就是影響力，名人的宣傳效果。
“楊老，今天什麼風把您給吹出來了啊，看來有大喜事啊。”
“嗬嗬，楊老，你推薦的一定會去瞧瞧的。”
“《斷章》，一聽這名字顯然就有一種不明覺厲的感覺。”
“楊老頭，又推薦什麼詩啊，我最近也找了一篇好詩，要不要比一比啊。”此時評論的這一個人在華國的地位也跟楊玉清的差不多，還有就是年紀也差不多，他叫張傲才，嗯，人如其名，從名字上麵也可以理解這個人一定非常的傲才。
你說傲才是什麼意思。
抱歉，林梓耀也不知道。
老年人嘛，總喜歡比較的，偏偏兩人的性格都是那種不服輸的，