第十章 精神力課程(2 / 3)

“對,你被我叫醒前,看到了什麼?”秦老師嚴肅地盯著子澈再次詢問。

“海麵,太陽,叢林,雪人,花海,老虎還有瀑布。”

“什麼?這些都是你剛才看到的?”

子澈仔細觀察著秦老師,見他眉峰聚集,沒把剛才看到的所有場景都描繪一邊,“是的。”

“許子澈同學,你先前進行過精神力感應訓練嗎?”

“沒有,秦老師,我剛才隻是睡了一覺,並沒做什麼訓練。”子澈低著頭,“對不起,我下次不會在課堂上睡覺了。”

秦老師在子澈肩膀上拍了拍,“你有見到一個嬰兒嗎?比你小不少的嬰兒。”

子澈回想一下,“沒有,我在裏麵玩。”

“你自己在玩?”

“是的,”子澈不明所以,不過對能控製夢境的事情很是疑惑,趁機詢問,“秦老師,我們可以控製夢到什麼場景嗎?”

“不可以,我們無法控製夢境,卻可以控製精神域,你認為的夢境實則是你感受到的精神域。”秦老師輕輕揉揉子澈的頭發,“你的精神力天賦很不錯,可不能浪費自己的天賦。”

子澈抬頭望向秦老師,他正嚴肅地看著她,便不由得點點頭,“我知道了,謝謝秦老師。”

“好了,你再試一下能否進入剛才的狀態。”秦老師說著便走開了。

子澈環顧四周,發現周圍的同學們都陷入了沉睡,秦老師卻並不管他們,難道這真是在做精神力感應訓練?子澈雖疑惑,卻很快被環境影響,再次進入了那片天地。

這次她幻想出的是前世的家,一棟普普通通的三層小樓,一樓前半場是門市,後半場則是一個廚房一間許爸許媽的臥室,樓上第二層是三個臥室,一間子澈住,其他已經閑置,第三層則是一半廚房,一半天台。

子澈將自己能記憶到的細節全部填充完畢才走入小樓,稍顯淩亂的廚房,不能完全緊閉的滴滴答答的水龍頭,房間書桌上開著蓋的電腦,高高一疊的考研書籍,樓頂上晾曬的還帶著濕氣的衣物,處處都透露出家居氣息。

子澈走過每個房間,仔細看過每個角落,才發現她原本認為的隨著時間流逝肯定都能遺忘的東西,全都清清楚楚的停留在記憶深處。

這棟房子一切物事都在,唯一缺的是她的爸媽,這是她構建不了的東西,她能構建動物也能構建任何沒生命的物品,唯一無法在這裏構建出人,連人物的照片都構建不了。

她在自己的房間待了一會,翻翻桌子上攤開的書籍和自己記錄的筆記,再看看旁邊柔軟的床,躺倒床上拉過被子將自己蓋得緊緊的,很想就這樣一睡不起。

躺了不知多久她才緩慢爬起來,下了樓,去許爸許媽的臥室待了一會轉身出了屋子,揮揮手將它抹去了。

在旁邊構建了現在的許家,有著大花園漂亮別墅的許家,灰色係的隻有一座長沙發、一個透明茶幾的客廳,粉色係的嬰兒房,潔白的廚房。

客廳的地板上散落著一些子清玩的玩具,茶幾上擺放著許母做的手鏈,廚房餐桌上是長舒做的餅幹。

子澈撈起往日嫌棄的小人玩具,按了一下它的鼻子,不知名的童謠便傳了出來,那小人玩具在地麵上滋滋滋地向前滑去,子澈學著子清幼時的模樣搖晃著去追,心止不住的揪疼,兩個溫馨的家,此刻卻都不屬於她。

叮地鈴聲響起,驚醒了班上所有學生,秦老師在前方拍拍手,吸引過他們的注意力,“各位同學這次表現都很不錯,所有同學都相繼感應到了自己的精神域,有著非常出色的精神力天賦,今天晚上老師便會教導大家精神力實操,希望大家都能有不錯的收獲,盡快脫離過渡期,進入e班甚至其他班級學習。”

秦老師對眾人精神力天賦的誇獎,讓所有同學興奮起來,即使晚間運動時,李教官加大了跑圈量也沒妨礙他們的興致,全都對即將到來的精神力實操課抱有極大的期待。

子澈本想詢問蘇臻她的精神域景象,猶豫了好幾次還是沒問出口,她在構建房子後,才隱隱察覺精神域是個人隱私,她卻因不知情告訴了秦老師,也不知道這樣是否正確。