第一章 入學測試(1)(2 / 2)

至於培養過程的死傷,這本就在聯邦的計算範圍內,活著的為聯邦做出貢獻,他們不吝給特殊待遇,死去的他們也不會為之哀悼。

學生的父母早已明白,孩子被帶走那一刻基本意味著以後見不著了。離家多年,僅僅兩年相處來的溫情,早已淡了,知道孩子死去那一刻哀痛幾年也就能翻篇了。

星際人類生命很長,三百年的平均壽命,孩子本就隻能在他們身邊待個十來年,失去孩子他們也不至於自殺。

即使學生長成回家和父母相處,有了二十來年的隔閡,關係也親近不到那去,反而學生因為家庭的牽絆更好的為聯邦服務,真是絕妙的政治手段。

依靠著這般不合乎倫理的手段,星際人類與星獸的爭鬥有來有往起來。在統治者的眼中,以一批未來不定的孩童換來大部分人類的平安是值得的,那小部分父母和孩童的哀悼聲在大勢所趨下,根本掀不起半點波瀾。

子澈晃晃頭,將思緒拉回,想那麼多她也改變不了,隻要自己變得更強,保住自己和家人,在力所能及範圍內保護他人,她也是很樂意的,畢竟她也有著英雄情結。

這次試煉活動從明天開始,將持續二個月。子澈想到了兩個同伴,他們大概也在這種入學測試中吧,但願一切順利。

子澈仔細查看通知後,注意到這次他們可以帶空間鈕,畢竟要待兩個月時間,不準備半點食物,是誠心讓他們這些學員去送死了。空間鈕中可以帶足夠一月的飲用水以及一月的營養劑,允許帶兩把匕首,一個多功能通訊器,以及兩套換洗衣服。

通訊器可以當作地圖以及查詢器,他們不僅要在試煉場生存兩月,還要找尋異植和礦石,其中異植,礦石,擊殺野獸都可計分,由通訊器實時記錄,試煉結束便根據分數排名。

至於兩把匕首,幾年前的子澈隻能拿它擋在身前當個安慰,好歹它是把武器,遇到野獸多半是用精神力解決,這幾次試煉下來,她倒用得熟悉了,精神力總有耗盡的時候,冷兵器用得好了也能成為不錯的攻擊手段。

在子澈仔細琢磨細節時,小煩已經為子澈準備好空間鈕,在小煩提醒下,子澈將空間鈕打上精神力綁定,這算是聯邦送給他們的資源。

小煩沒有精神力,隻能將所有物品全擺放出來,由子澈自己放進空間鈕,有了精神力操控輕輕鬆鬆便能辦到,片刻功夫就全放了進去,最後剩下一個紅色的方形物品,“小煩這是什麼?這個可以帶?”

“當然可以,這是我為主人特製的,肯定檢測不到,不過隻能用來烤肉,你看。”小煩說著,在那物品上按了一下立即有火苗竄出。

子澈恍然大悟,這是打火機呀,不過這種物品星際竟然沒有嗎?子澈若有所思的看向小煩。

小煩轉過身子去拿放在床上的新製服,正巧沒對上子澈的視線。

子澈將疑惑壓下,隻要小煩不做什麼出格的事,隱藏秘密她也不會特意去探究,畢竟機器人服務守則第一條便是不得傷害人類,即使它有小心思,也無法對她造成傷害。

空間鈕整理完畢,子澈在小煩的勸說下洗漱後再次躺下,往後的兩個月可不一定有休息時間。