，起來時還想看看書，但才翻開書本，疲憊就湧了上來。
他揉了揉眉心，看一眼時間，才十點半。
他又看看手鏈上的電量，頓時一陣意外。
45%
我今天一直和鹿照遠在一起，竟然隻剩下45%的電？
學習還真是一件消耗的事情……
祝嵐行乾脆不看書了，關燈上床，直接睡覺。
等到第二天醒來，天灰濛濛的，照牆上的時鐘看一眼，才上午五點半，距離上學還有一段時間，可以再睡一會。
祝嵐行床上躺著，閉了一回眼，又睜開。
他揉了揉臉，從床上爬起來，在書包裡找了找，翻出語文課本，打開需要背誦的段落，一邊看著，一邊慢吞吞刷牙洗臉，開始晨讀……
讀完了語文，還有英語。
英語用得多，祝嵐行不怎麼擔心，但用得再多，其實也是幾年前的事情了，祝嵐行乾脆把出門上學這段時間當成了英語聽力時間，翻出了個耳機，塞在耳朵裡，聽西方時政新聞，練聽力的同時，打發打發時間吧。
上學的高峰期，前往學校的學生一波一波的，混在人群之中走向學校的祝嵐行肩膀突然被人拍了下。
祝嵐行還沒回頭，拍他的人趕上兩步，出現在他視線中，正是鹿照遠。
鹿照遠：「聽什麼呢？」
他拍完了人也沒把手收回來，問話的同時就順手勾住了祝嵐行的肩膀，兩人勾肩搭背，一起向前。
祝嵐行抬手摘下一隻耳朵的耳機：「時政新聞，英語的。」
鹿照遠笑道：「英語老師最愛說這個了，沒事多聽時政，考試會考的——今天你這麼聽話？」
祝嵐行：「你都犧牲課餘時間給我補課了，我能不聽話上進嗎？」
反正兩人距離近，他將拿在手裡的耳塞塞進鹿照遠耳朵裡，說：
「陪我一起聽吧，一個人無聊。」
「都聽你的。」鹿照遠，「你說什麼就是什麼。」
勾著肩的兩人一路進了教室，沒引起什麼側目，畢竟兩男生勾肩搭背多正常。
今天的早讀課是英語，有個隨堂小測，測試的內容很基礎，祝嵐行早早寫完了，又把昨天鹿照遠講過的冊子拿出來，重新看看，圈出幾道題，一等下課鈴敲響，就對鹿照遠展示：
「鹿照遠……」
不等他從位置上站起來，鹿照遠先搬了自己的樣子，挪到祝嵐行身旁。
坐在旁邊的苗小卉隻聽椅子劃拉地麵的一串刺耳聲響，再抬頭，鹿照遠已經坐到祝嵐行旁邊了。
她登時側目：他們什麼時候這麼哥兩好了？
「這不是我昨天給你講過的題目嗎？」跑過來的鹿照遠一看題目，有點蒙。
「是，但是……」
「沒弄懂？」鹿照遠。
「對。」
鹿照遠沒明白祝嵐行哪裡不懂，他又看了看題目，試探道：「我重新給你講一遍？」
說著，鹿照遠三言兩句，重新講了一遍。
講完後，鹿照遠看著祝嵐行。
祝嵐行竟然從鹿照遠眼中看見了期盼的光芒，雖然很想點頭，但他沉默片刻，依然緩緩搖頭。
鹿照遠：「你有點……」
祝嵐行還挺慚愧：「我有點笨。」
雖然鹿照遠心頭是這麼想的，但聽到祝嵐行這麼說自己，他突地又不樂意了。
「誰說你笨了？老師教學生不會，是學生的問題嗎？明顯是老師的問題！你等等，我想想。」
他拿走冊子，退回自己的位置，皺起眉頭，思考起來。
這一思考，就是一整節課。
等到下課了，鹿照遠拿著練習冊站起來，直接拿著學校的辦公室，把數學老頭堵住：「老師，我有點不理解的地方，你幫我講下題目。」