“對了，盡量別跟馬曉東起衝突，他要是再說什麼，你就都當聽不見。有什麼事的話記得告訴我, 等換回去後, 我再替你修理他。”下樓時, 顧錚又叮囑他說。
“知道了。”柯瑞不甚在意地擺擺手, 心想：我本來就懶得理他，怎麼可能起衝突？
然而事與願違，第二天，他還真和馬曉東起衝突了，並且鬧得還不小，差點被記過。
當時是中午，顧錚班上的幾個班幹一起開會，要討論獎學金評選的事，柯瑞也以顧錚的身份參加了。
其實這種事根本輪不到他們班幹決定，學生們各自把加分項報給班幹，由班幹們彙總一下，再結合成績等幾個大項，把綜合分統計出來，排個序交給輔導員就行。要不是輔導員想省事，連這些活都不需要他們幹。
本來事情都做的差不多了，大夥兒正要去吃飯，可偏偏馬曉東忽然來一句：“顧錚，你家裏情況又不困難，而且上學期剛拿過校級獎學金，這次不如就讓給其他困難的同學吧？”
柯瑞頓時就愣了，然後一陣服氣，說：“這也可以讓？”臉可真大，想拿獎不應該自己努力？而且校級獎學金的分量和國獎的能一樣？說讓就讓？
馬曉東卻說：“怎麼不行？你少報幾個獎項，把綜合分壓低點就行了。”說完見他臉色不太好，又理所當然道：“你家裏那麼有錢，又不缺那8000塊，將來也不愁找工作，讓給困難的同學怎麼了？”
柯瑞無語了，實在不想跟他理論，直接說：“困難的話可以申請貧困補助，但獎學金該誰的就是誰的，你有意見就去跟輔導員提。”
“你這是什麼態度？也太不友愛同學了，申請貧困補助要說明家庭情況，進行評選，萬一弄的人盡皆知，這不是傷人家自尊嗎？”馬曉東又嚷嚷道，說完還拉其他幾人下水，問：“哎，你們說是不是？”
其他幾個班幹顯然有些尷尬，和稀泥勸道：“算了算了，這有什麼好爭？還是交給輔導員決定吧。”
柯瑞也是服氣，沒見過這麼厚臉皮的人，這不就是典型的你弱你有理嗎？既然需要這個獎，那就努力去爭取啊，自己不行，還怪別人太優秀？
既想讓別人把獎讓出來，又想要冠冕堂皇，憑什麼好事都讓你占著，就因為你弱？說真的，柯瑞倒是很想問問，這位需要別人讓獎項的困難同學究竟是誰，是不是就是馬曉東本人？
畢竟8000的國獎名額有限，分到他們班也就一個，顧錚綜合分排第一，排第二的那位可不就是馬曉東？顧錚不拿的話，按順序排，除了馬曉東，怎麼也輪不到別人。
不過他說過不跟這貨起衝突，否則非貶到對方無地自容不可。
想到這，他沒忍住冷哼一聲，直接起身要離開。
可馬曉東卻不讓，在旁邊陰陽怪氣道：“有些人啊就是自私，明明自己什麼都不缺，還非要跟需要的人搶，有意思嗎？”
“那你有意思嗎？”柯瑞實在沒忍住，轉身嘲諷道：“你這麼偉大，怎麼不自己把名額讓出來？莫非是隻想犧牲別人，成全自己的名聲？又或者說，那位需要8000塊的困難同學，其實是你自己？”
柯瑞在意的當然不是錢，而是這份獎代表的榮譽。在被顧錚逼著複習時，他是見過顧錚有多在意成績、多想要交換名額的（大誤）。有了這個獎，顧錚想得到交換名額是不是會更容易些？
況且，就算不考慮這些，他也不能替顧錚做決定，把到手的榮譽讓出去。所以他鐵了心要捍衛，說話也不再客氣。
馬曉東似乎真被激怒了，見他要走，忽然伸手要拽住