所以陳楚現在不打算推行現代那一套，辦學校可以，考試還是按現在的製度來吧，真要高考那也完全不適合，一點土壤都沒有，反而弄巧成拙。
“妹妹，你看我這樣想你覺得怎麼樣。”陳楚轉過身來，把九江亂動的小手按住，說起正事。
“什麼妹妹，要不然喊寶貝，要不然喊九江妹妹。”九江臉紅道，隻這兩個字給人誤會怎麼辦，他們可不是什麼兄妹。
“噫，當初誰聽我喊寶貝被惡心害羞的不行，現在又非要我喊了？”陳楚說道，九江不堪其羞，立馬背過身去不看他，陳楚從後麵抱住一番撫慰，這才讓九江重新露出笑容。
“我是這麼想的啊，你看，我們把考試分為四個階段，第一個階段叫童生試，什麼叫童生試呢，就是把民間參差不齊的讀書人進行統一考試，每年一次，由各縣級單位舉辦一次，考而不中者，叫童生，考中的，叫秀才。”
“然後第二層叫做鄉試，之前的童生試不是在各自州縣舉行嗎，這鄉試就在每個省的省城，哦不對，是每個道最大的州城舉行，從每一道裏選擇最優秀的秀才出來，考中者叫做舉人，考不中的話就三年以後再來考。”
“在每個道考完了，接下來就要到都城長安來考，這個叫會試，由禮部官員負責組織，考中的就叫進士，一共錄取三百名進士。”
“會試考完了，該進行最後一步了，就是殿試，什麼是殿試呢，就是這三百個進士上朝來，由皇帝親自主持出題，主持考試，然後來挑選其中的佼佼者，並進行排名。”
“所以其實科舉考試其實就是三個階段罷了，到了會試結束時，三百個進士的名額就決定了，殿試隻是決定他們的最終名次。”
陳楚說著，九江公主聽著暈暈乎乎，感覺好有道理，又有點新奇。
如果這隻是陳楚說的科舉製度，那似乎確實比大唐現在的要簡單幹練不知道多少倍啊。
“具體考什麼呢？”九江又問。
對於這個陳楚倒是沒有進行改變，他覺得唐朝的考試內容還是比較務實的，特別是唐太宗注重務實和讀書相結合，既要有才華也要有實幹，無非就是對科目進行調整，相信民間辦學上來了，朝廷上麵自然會調整科目，不需要他多操心。
別忘了，就算陳楚不來，這貞觀年間也是中國古代封建曆史的巔峰之一。
“如果是這樣的話，有的道搞不好會收貨很少，甚至顆粒無收啊。”
九江苦笑道，各道內舉辦鄉試這沒什麼，道內選拔人才嘛，可如果都集中到都城裏，像劍南道、山南道這些地方，唉，想想估計都慘，那些地方根本沒有什麼讀書人。
“這沒有什麼辦法啊，所以說我們就要加強這些地方的建設啊，另外，還要增加人口，讓這些地方早點不再是不毛之地，這樣讀書人就多了，以後考試也會有更多斬獲。”
陳楚說道，你可別說古代教學水平的差別，就放在現代那不也是？西北教育能跟華東比嗎，顯然沒有可比性。