“這麼說來，田！”沒等張警官說完田就對張警官露出會心的一笑說道“一切謎底都解開了”。
“喂，田，不要賣關子了，快點說出共犯是誰吧！”有1米80以上身高的劍持警部幾乎整個身體貼住田，田邊閃開說：“先別著急嘛，在公布答案之前，我們先用消去法來看看誰不是嫌犯。”
田說完之後，便坐在桌子上麵。
“消去法？”張警官撓了撓頭說道
眼睛餘光瞄張警官一眼，田便展開自己的一套推理。“首先是命案發生時，沒有不在場證明的茉莉和石和都不是嫌犯。”
“咦，田，這是什麼意思？”美雪發問。“我可以明白有不在場證明就不是嫌犯的道理，但是現在你卻說沒有不在場證明才不是嫌犯……”
“如果是普通案件的話，你說的確實沒錯，不過，這是交換殺人，如果仔細想一想嫌犯為什麼要用交換殺人的手法，那麼答案就很簡單了。”
張警官和雪仍然聽得一頭霧水，田開始說明。
“首先，在交換殺人的情況，凶手一定有很強烈的「殺人動機」，並不是一時衝動而殺人，而是有無論如何都要殺死對方的信念。有殺人動機就容易成為嫌疑犯，所以才請完全沒有殺人動機的共犯代替自己去殺人，共犯彼此交換自己所想要殺死的對手，一旦發生兩件「無殺人動機命案」，就會增加警方辦案的困難，這就是交換殺人的目的，話說回來，大叔，這種情況下，為什麼警方辦案變困難？”
張警官想了一會兒：“那是因為在交換殺人的情況下，有殺人動機的凶手選擇自已不可能犯案的情況下，請共犯代勞：啊，對了！所以--”田打住張警官的下一句話：“你說的對，如果茉莉和石和其中一個是S的話，那麼照理說，在案發當天，她們其中一個人一定會製造完整的不在場證明。然而，這兩個人卻完全沒有製造不在場證明的打算。這麼一來，不就等於失去交換殺人的意義嗎？”
“原來如此，所以這兩個人就不是嫌犯了。”雪很欽佩地點頭。
“--田，這麼說來，嫌犯就隻剩下有吉。”
“不，並不是那樣子。”田斬釘截鐵說道。
“咦，可、可是……”
“這回和剛才相反，吉真的有去臨縣集訓，所以他有完整的不在場證明。”
“但、但是，田，你之前所遇到的案件不都是一樣嗎？表麵上看起來好像有很完整的不在場證明，其實暗藏令人想像不到的詭計……”張警官說道。
田搖搖頭說：“一整天都待在臨縣戲劇演出的人，如果可以想出像變魔術一樣的詭計綁架人在北京的女高中生，那麼他就沒有必要用這種交換殺人的手法了，他隻要用那種詭計製造完美的不在場證明，然後殺人不就得了，交換殺人最終的目的就是要弄到不在場證明，如果可以用別種力法弄到不在場證明的話，凶手根本就不需要采用交換殺人這種高風險的力法，你們不認為嗎？”
“嗯，了不起，原來如此，田說的蠻有道理的嘛。”雙手抱在胸前的張警官接著雪之後開口說話。“等、等一下，田，那麼凶嫌到底是誰？”
田站起來，朝令人意想不到的力向望過去。“凶嫌就是那位老師。”
“咦？”
田大聲說出之後，張警官和雪露出訝異的表情。
“在這間教室裏教授電腦課程的實習老師就是共犯S。我沒說錯吧？老師！”
老師查看電腦的手突然僵硬，慢慢轉過頭來。老師的下顎已經開始發抖，臉色銨青證明說田的推理正確。
“為、為、為什麼我……為什麼……為為……”
老師嚴重口吃並試圖反駁，但是田不給機會：“證據就是指紋。”
田說完後，便往老師麵前靠近。
“喂，田！”
由於事惰太突然了，不知所措的張警官製止田。
“--你剛才沒聽我說嗎？所采集到的指紋全部是學生的指紋啊，並沒有這位老師的指紋……”
“這樣子反而不自然，你們也都看到了，這位老師每次上完課後，都會一一為電腦檢查然後關閉，然而，為什麼卻沒有半枚他的指紋？沒有使用那張電腦桌的學生，上麵甚至都有他們的指紋，但是每次下課後，都會去觸每張電腦桌的老師，卻完全沒有他的指紋，這樣末免人不自然了。”