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數學作業還好，有固定的答案。
語英語和其他科科目，答案基本都隻有個“略”。
黎容隻能自己先做遍題，再給他們改。
“我幫你吧？”紀修放開已經被咬變形的易拉罐，沒給黎容反駁的機會，直接奪走了課桌上剩下的作業。
“不用——”黎容話還沒說完。
筆也被奪走了。
他知道紀修的小性子，也沒再去奪，“你真要替我改啊？”
“真的。”
黎容沒再說話。
就這麼看著紀修。
紀修改到哪個小朋友的作業，就會叫他來前麵。
很有耐心的道道講著。
大概是紀修長得不麵善。
往講桌上座，不怒自威的氣場足夠震懾這些小朋友。
意外的，下午剩下的時間，班上漸漸地安靜了下來，沒有個小朋友吵鬧。
黎容都要算半天的奧數題，紀修幾乎沒怎麼思考，邏輯就有條不紊的。
英語語也不是問題。甚至連那個學俄語的小姑娘的作業也能從拚寫到發音糾正。
黎容看著紀修，打了個哈欠。
夏季原本就容易困乏，又是每天麵對這群嘰嘰喳喳的孩子。
不知不覺，腦袋就栽栽的。
“黎老師。困了？”
紀修的聲音……
黎容瞬間清醒了。
“沒困。”
他趕緊坐直，教室後麵的鍾表快到五了，離放學就剩不到十分鍾。
回頭看，紀修已經把所有的卷子改完了。
“你…改完了？”
“對。”
“你怎麼…什麼都會啊。”黎容原本還為怠工恐慌了下。
卻忘了身邊又紀修這尊大佛，直以來，不管出什麼事都能替他頂著。
以前上課跟不上，有紀修。作業不會寫，還有紀修。
拓展訓練完成不了，有紀修背著，安全繩索斷了也有紀修救他。
再往後，也是什麼都有紀修幫他。
就連現在連消極怠工…都有紀修替他善後。
“離什麼都會還差得遠。這些奧數小學學過，剛高考完，我還沒忘幹淨。外語是以前姥爺在蘇聯工作，教過我點，輔導小學生沒問題。”紀修邊說著，邊整理講台上淩亂的書本和筆。
“對了黎容，你報的不是師範專業吧？”
“不是啊？怎麼了？”
“沒事。替祖國鬆了口氣。”
“……”◎本◎作◎品◎由◎思◎兔◎網◎提◎供◎線◎上◎閱◎讀◎
下課鈴響起，黎容把紀修替他寫好的報告放到前台，兩個人起走出了學校。
夏季天黑的晚，剛過五點，太陽不過剛剛西斜。
黎容家離得不遠，來回般走路就行。
這會兒正是下班放學的高峰期，路上行人很多。
原本城鎮就不大，道路也不寬，此時路上堵得水泄不通。
並肩往家的方向走著，黎容先挑起了話題，“嗯…你這次打算在這邊留幾天？”
“可以留到去學校軍訓前。高考完沒什麼事，你要是想打工，我就和你起。”
黎容遲疑了會兒。
“你還記得，之前我和你說過的。”
“什麼？”
“說，高三畢業以後。就把你介紹給我所有的親戚朋友，和家裏坦白……”黎容說到這兒又停頓了下，“不知道你還記不記得。”
紀修愣了下。
這句話，他原以為是黎容被逼急的時候口不擇言。
畢竟黎容家教森嚴，他也見識過。
黎容見紀修沒說話，又趕忙補充道，“我說過的，肯定算數。”
“要不然…擇日不如撞日？”
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