可是放眼世界，有幾個人有小秋的功力，腹腔鏡宮腔鏡手術，外國人去了楊樹灣，也說了他們國家沒人這樣開刀，都稱讚是奇跡。還有小秋的顯微再造技術，哪個不說好哪個不說厲害，有專門搞這方麵的教授跑去找小秋請教呢。”
他一條條地列著，說一段就氣憤一回，再感慨一遭。
太蠢了，這幫愚蠢的傢夥光曉得餘秋沒有師傅，為什麼不想想世界上其他人都不會做這樣的手術，到底什麼樣的特務機關才能培養出這樣的醫學高手？
平常張口閉口就是要吸取人民群眾的智慧，人民群眾真表現出智慧了，他們又上蹦下跳，張口就來什麼狗特務，簡直是滑天下之大稽。
人民群眾不過是他們掛在嘴邊的幌子，什麼時候都能拉出來用一用。正的反的好的壞的香的臭的，全被他們一雙嘴說完啦。
老人笑了起來，誇獎道：“果然是人民群眾有大智慧呀，肉食者鄙，食穀者慧。”
林斌立刻認真地強調：“”這跟吃肉吃菜沒關係，我也愛吃肉呢，你也喜歡吃紅燒肉。這是心壞了的問題。”
老人哈哈大笑，頗為暢快：“放心，我聽說啦，晚飯有白肉。”
旋即他又歎氣，“沒錯啊，心壞了，手裡頭有點兒權力，就想著怎麼爭權奪利，一個個都沉不住氣呀。”
林斌這會兒才後知後覺地想起來要察言觀色，小心翼翼地看老人：“那是不是應該放了餘秋啊？不能因為猜測就定一個人的罪。您不是說了嗎？文格有三分罪，錯就錯在打倒一切，全麵內戰。
再具體到某個人身上，應該看她究竟做了什麼事，她沒做大惡她就不是壞人。不應該拘禁批判折磨她。”
老人卻意味深長：“她生病了，都病成這個樣子，當然得住院好好治療。等治好了，很多問題的答案自然也就有了。比方說她都跟過哪些師傅呀？她會的東西都是怎麼知道的啊？”
隔著兩個房間，一屋子的老頭老太太也被詢問同樣的問題。
那位年輕的女工作人員語氣和緩詢問諸位教授：“不知道你們怎麼看待這個問題，沒有人教的情況下，一個人單憑自學，是不是可以學會高深醫術？”
林教授排在最前麵，老太太身形乾瘦，精神頭卻不錯：“這個自學要看是一個什麼樣的範疇。有的人可能先前因為種種機緣，即使沒有從事醫學工作，也學習了大量的醫學知識。在後麵的工作中，她運用這些醫學知識進行實踐，時間久了就鍛煉出一身的好醫術。
其實這個過程跟正常醫學院校的教育差不多，隻不過中間少了一個臨床帶教的流程。
有的實習生天資聰明，沒有人帶著她，她瞧著老師處理幾回，也就學會了看病。
尤其是那種記憶力超群，膽大心細的學生，學習領悟能力非常強。她在學醫上還是很有天賦的。”
工作人員點點頭：“謝謝您，林教授。”
她又轉頭問黃教授，“黃老，這個問題您怎麼看？”
作為外科學的大家，黃老說話十分審慎：“主席教育我們，沒有調查就沒有發言權。雖然這個屬於小概率事件，臨床醫學培養中這樣的人不多，但實際上還是有的。
先不說這位小秋大夫，我去陝北搞過實際的調研，有一位姓孫的赤腳醫生，情況比她還要誇張。小秋大夫好歹家學淵源，耳濡目染間學會了很多東西。
這個孫大夫雖然是教授家的孩子，不過他