嗶！
嗶！
哨子連響兩聲，一旁監督的老師邊跑邊喊：“不要掉隊，還有兩圈！一！二！一！二……”
呼！呼！呼！
周小舟跑在隊伍最後，捂著肚子，呼吸一下比一下重，腦袋裏關於怎麼趕在江懷瑾他們成年之前把小劇本的劇情全部帶偏的想法被沉重的腳步全部破壞。
什麼小話本全部先放到一邊，先保命吧！
原主這小短腿，小身板，這體力，簡直是要了她的老命！
偏偏這會係統還在耳邊不近人情的提醒她一些事情。
“忘了提醒你，你最好還是注意一下你的言行舉止，不要突然和原主差別太大，否則很有可能招惹麻煩。”
周小舟累得上氣不接下氣：“什麼——麻煩？”
係統：“之前有考生不注意這些，行為與原主大相徑庭，有被當成病人送進醫院的，有被關起來做研究的，更甚者，還有因被做實驗研究導致精神異常的。”
周小舟震驚：“不會吧？”
係統：“考核有風險，不能兒戲。”
周小舟：“但是——”
“進入別人的人生，你們要做的是想辦法融入，而不是被當成異類。人類想法太多，世界文明程度越高，你們麵臨的風險也越大。”
“就比如這個世界，市麵上編造了許多人鬼神魔的故事供人消遣，但又有誰敢保證，這裏麵全是毫無根據的杜撰。”
“身邊發生有違常理解釋的事情，有人一笑置之也有人鑽研探索，如果你毫不忌諱，什麼時候引起別人的探究，麻煩也就來了。”
周小舟沉默了片刻，最後點頭：“好吧，我會注意的，多謝二哥提醒。”
係統：“知道就——”
話還沒說完，就見周小舟眼睛一閉，腿一彎，摔出了跑道。
係統：“……就好？？周小舟？”
周小舟閉著眼，睫毛顫了顫：“按照的原主心理素質和身體素質，這會可以暈過去了。”
“老師，有人暈倒了！”
有人喊了一句，立即就有人將她扶了起來。
“同學？同學？沒事吧？”
周小舟適時睜開眼，一臉虛弱樣：“沒事……就是頭暈。”
老師：“怎麼頭暈？是不是沒吃早餐？低血糖？”
周小舟：“對，牛奶給別人喝了。”
係統：“……”
“去旁邊歇著吧……來，吃顆巧克力緩緩。”老師將她扶到一邊。
周小舟虛弱地說：“不，我不喜歡什麼力，我想喝牛奶……老師，我的牛奶被一個叫江長風的男生搶走了，你知道他哪個班的嗎？”
係統：“……”
“？？”老師有點懵，“不知道。”
咦，昨晚看一個校園劇，說一個學校的體育老師那往往帶過所有班的體育課，而反派往往不會是個默默無聞的家夥，老師竟然不知道，假的哦？
周小舟：“那知道方菲菲嗎？”
老師：“誰？”
係統無奈：“他們不在這個學校。”
周小舟立即擺手：“沒事，喝了就喝了……我沒事，你們跑，我坐邊上歇一歇。”
老師：“……”好像被這孩子嫌棄了？
老師一臉莫名地走了，周小舟問係統：“二哥，你知道他們在哪？”
係統：“未知信息需要積分購買。”
周小舟：“……”萬惡的積分！