上午何小路進考場, 童彤這邊也沒閑著，而是讓填寫一張表格。A4紙大小正反麵都印好了，格子就那麼多，問題也都一樣，每個家長手裏一張, 看似沒有多餘空間讓你發揮的地方。
這表格上除了孩子本人信息之外, 還要寫家庭成員信息。童彤寫了何小路的父母，不過職業和學曆這裏還是有點犯難。
陳瑩初中畢業, 如今亡故，工作單位肯定就不用寫了。何連天這邊也是初中肄業勉強填成畢業也沒人會計較。父母學曆雙低，其實這是減分項, 唯有童彤現在操持的這個悅彤資本集團或者酒店管理公司，放上一個董事長的名號擺出來還能像點樣子, 但效果肯定不如什麼公務員、國企大單位或學校老師那麼耀眼了。誰知道你這名不見經傳的X集團是不是皮包公司呢。
好在孩子家庭成員這裏有四個空位, 寫完父母, 童彤又斟酌了一下，寫的是孩子姥姥和舅舅。孩子姥姥王樹華是博士畢業，一直在西北某隻有編號的基地秘密從事科研工作，犧牲在工作崗位榮獲烈士稱號，照樣是寫已故，但也能體現出孩子家族基因的優勢。至於舅舅王宣，目前仍是現役軍人，軍銜不低，駐防邊疆，最起碼能證明是根正苗紅。
其他比如家庭住址、聯係方式、孩子健康情況都如實寫了。表格最後一欄是備注，竟然下邊留了能寫一二百字的大空格。
關於這個備注，不可能是為了湊表格整齊留那麼大空，肯定有玄機。
一般人可能隨大流寫一下孩子特殊情況，身體、智商超常，又或者是家庭成員寫不下在這裏補充，甚至家庭成員祖宗三代是什麼名人還要特別解釋一下。更多人是寫孩子上了什麼輔導班有什麼特長，孩子去過哪些國家、取得過什麼學科什麼特長什麼獎項。
若真是這樣比，何小路除了涉獵兩門外語、圍棋入門這種特長之外，還真不好量化形容。畢竟人家彈各種樂器考級有證書、或者演講舞蹈體育項目等等都能有比賽成績佐證。何小路除了圍棋考級之外，別的認證和比賽均沒有參加過，甚至因為有馮老師家教，何小路都沒上過課外輔導班。
最關鍵表格正麵專門有孩子特長這一欄，如果在備注再擴寫一點內容，似乎有些重複了。那麼這個備注究竟該怎麼填才能吸引人，且成為更穩妥的加分項呢。
童彤思前想後最後寫的是，他能為學校做什麼。他大大方方寫下，可以為學校提供植樹、學農定點場地，加上軍訓資源接洽，甚至可以定期邀請C大教授或在學校、或來四合院自家舉辦傳統文化宣傳講座。
村路修通之後石旮旯村的農業旅遊項目已經風風火火搞了起來，童彤並沒有直接將收益提走，而是繼續投入，改善村裏的環境，還建立了專門的基金，鼓勵村民學習各種技術，無論是農業技術還是管理方法村裏都用基金給出部分學費。這種毫不利己專門為村裏人著想的做法，讓村民們對其感激不盡。哪怕童彤很少在村裏露麵，卻已經在村中鄉裏美名遠播。
有這樣的名聲，又確實投資開著旅遊公司，安排學校去村裏搞個春種秋收、采摘植樹絕對不在話下。說不定還能帶動學生們的家長做廣告，家長們所在的單位也跑去村裏搞團建呢。互利互惠的事情，肯定要寫一筆。
至於軍訓資源，這是王宣提前就打過招呼，說是帝都郊區有他鐵哥們，別的事情未必能有啥用，但將來帶何小路去鐵哥們的基地感受軍隊的氣氛肯定能聯絡安排。如果是帝都市重點的小學，尋找合作的學軍場地，想來也不