周泉也是十分擔心的看了過去，恨不得一頭撞牆上昏死過去。
顧月怎麼這麼不經誇，給她點好話就能飄到天上去了嗎？華洋老師是那麼容易討好的嘛？要是那麼容易討好就不會沒有老師敢上去跟他說話了！
周泉簡直要被顧月給氣死。
“放心吧老師，顧月不是那種會搶做超過自己能力的事情的人。”司佐閻笑眯眯的看著，對那個女孩充滿了信任。
周泉一副見了鬼的表情，“你們呐……真的是不讓人省心。”
她能說什麼，顧月話都放出來了，還能把人家記憶給刪除了不是？
顧月本人更是氣定神閑，她緩緩走到華洋麵前。
“我能仔細看看題目嗎？”顧月弓了身子表示尊敬。
華洋抽出桌上載著題目的紙給顧月，目光厭煩。
顧月快速的掃了題目一眼詢問，“華老師是想找出最簡計算方式？”
顧月一語成讖，華洋眉頭一低，“嗯”了一聲。
顧月嘴角上揚，將題目放到桌子上，笑意滿滿。
“老師的功底很強，可惜有些跟不上時代了。”顧月充分的展示了什麼叫社交能力極差，讓所有老師都不滿意了起來。
華洋可是大部分數學教師都推崇無比的高人，你一個黃毛丫頭敢在他們一群教師麵前說華洋老師跟不上時代？！
這也太不懂事了！
華洋也有些憤怒，可念在對方隻是一個小孩，壓製住了自己的怒火。
顧月不以為然，隻是冷靜的操起筆看向著題目，“老師整體的計算都沒有任何問題，問題出在第三步的因果，你如果用常規方法做固然能做，隻是轉角麻煩了許多，不知道老師還記不記得前些日子被德國數學家所證明的黎曼猜想？”
“黎曼猜想？”華洋愣了愣，這個猜想在百年前被提出，時至今日才被證實，可謂是數學家最重大的成就之一，他自然是記得的，“ζ(s)函數在矩形區域的零點全部落在臨界線上？”
華洋頓時眼前一亮，對啊，黎曼猜想！
顧月笑著點了點頭，“如果將黎曼猜想在第三步中代入，就會有許多不同老師您試試。”
說著，華洋便滿腔熱血的行動了起來，拿著筆就是一陣龍飛鳳舞，快速的書寫起來。
一旁的老師都看呆了，他們大部分都是因為生活所迫無奈才選擇做教師，隻要學到上要教的東西就沒問題了，雖說是數學老師，可大多跟數學界都沒什麼聯係。聽到黎曼猜想的時候更是一頭霧水。
黎曼猜想被證實了？？
什麼時候的事情！
華洋越寫越勇越寫笑容越現，仿佛思想大閘被打開，思緒湧出完全不可限製，這種情況對一個嚴謹的學者而言絕對是一次最為神清氣爽的體驗了。
顧月就在一旁輔助著華洋做題，時不時指點兩句，讓其他老師看得更是心驚膽戰。
這個角色是不是代入的有些突然，他們怎麼感覺……華洋像個激動的學生，而顧月才是那位背負盛名的老師！
這有沒有搞錯！