這一次，展汐之照例和之前一樣，時筠斐每次試探過後也和以往一樣言語警告，展汐之早已免疫，“沒事我就回去了。”
《熱血青春》是短劇，所以展汐之也不擔心會撞上後麵董朔的安排，眼下來看，董朔一時半會都確定不下來。
不過好機會總要等，展汐之知道急不來。
《熱血青春》的劇本下來了，沈沐夏在練習室的時間就少了，她得熟悉劇本。
展汐之也是如此，既然接了工作就得認真。兩個人習慣在一起了，看劇本也是一起，順便對戲。
劇中有曖昧的戲份，沈沐夏雖然是主角，但曖昧戲份是時筠斐和展汐之的更多，頗有幾分相愛相殺的味道。
沈沐夏做不到不吃醋，她隻能在真正拍攝時盡量克製，不要太明顯。眼下對戲，隻要碰到曖昧戲碼，沈沐夏都小臉繃著，展汐之自然知道她的心//
這樣下去，沈沐荷幾乎可以預見，未來的日子是怎樣。明年今日，夏朗的交流方式還是嗷嗚嗚。
為此，沈沐荷下狠心，她得嚴管夏朗。
學習的同時開始留作業，不寫作業不能吃肉，小吃貨夏朗因此被威脅到了。
對著沈沐荷，夏朗也是相當的沒出息，隻要沈沐荷一冷臉，她就乖乖就範。
於是，沈沐荷白天上課，還要不時監視手機裏的小狼崽子寫作業。
作業的量由少到多，溫水煮青蛙，讓夏朗察覺不到才行。等夏朗漸漸養成寫作業的習慣後，沈沐荷開始讓她學習表達。見人就嗷嗚嗚，那怎麼行？沈沐荷開始從日常生活的用語開始教，衣食住行，入眼所及都能教。
有實物在的，沙發，床，窗簾……這類夏朗能看見能摸到，記得也快。
在吃的方麵，夏朗的食物從單一的肉類開始延伸，海鮮啊，蔬菜啊……夏朗不愛吃蔬菜，沈沐荷就和肉菜放到一起，沾著肉味的蔬菜，夏朗多少能吃一點。
對於動詞類的，做飯，掃地，洗澡……看著簡單，但教起來難，因為需要連貫性的示範教學。
夏朗的注意力不集中，看兩眼別的就一直盯著沈沐荷看，“你不要看我，看我的動作。”對於某些動詞，夏朗開始記得慢了。
為了加深記憶，凡是夏朗想要達到目的，都要自己表達。
比如說，吃肉，喝水，睡覺……沈沐荷每次都是威逼利誘，夏朗才能半天吐出一個字。
有的時候夏朗想不起來某個詞，又會習慣性地衝著沈沐荷嗷嗚嗚直叫，沈沐荷知道她的意思也佯裝不知，一定要明示暗示讓夏朗說出來才可以。
夏朗畢竟還不大，也會鬧性子，有時候想不起，沈沐荷非逼著她，她就舀沈沐荷。
當然，也不舍得用力舀，隻是小狼崽子時常掌握不好力度，偶爾也會舀破沈沐荷的手。
沈沐荷稍微委屈一點，夏朗立刻就服軟了，討好地腆腆她的手心，漸漸舀沈沐荷的次數也少了。
沈沐荷是個好老師，會時常鼓勵夏朗，也會獎勵她，摸摸頭，捏捏臉，揉揉小腹……夏朗每次都舒服的哼唧唧，真跟動物的幼崽兒似的。每到這時候，沈沐荷都覺得自己是個老母親，提前過上了養崽子的日子啊~
第104章 逗
沈沐荷每天都會領著夏朗出去，夏朗漸漸適應了人多的地方，隻要不是特別擁擠或者靠得很近，夏朗身子雖然會繃緊，但不會敵意地低哼了。
沈沐荷有時會遇見樓下的鄰居，都是年長的居多，大家也都會打招呼。
外人眼裏的夏朗，就是個寡言的姑娘，沒人看得出她和所謂的正常人的區別。
夏朗習慣粘著沈沐荷，出去時都要跟著她。沈沐荷能理解，她小時候也喜歡粘著妹妹，就是有一種安全