子私下自己主動去結交，好多人幾個月後連名字都還叫不熟。
並且林澤還要求他們每個人的自我介紹都得有特色，堅決不能隨便幾句話打發，按照沙漏的時間不能多半句，也不能少一句，時間掐得簡直比數數還要準。
如此苛刻的要求眾人哀嚎，不過人的潛力是無限的，為了不去當林澤下一個懲罰的實驗品，所有孩子都是絞盡腦汁。
一場自我介紹可謂是八仙過海各顯神通，好的壞的辦法都有，最後竟然還有耍賴的。
這個耍賴的人不是別人，正是林澤無比看好的郭子安。
隻見小孩走上去後，沉默幾秒，開始了林澤後半輩子教育事業中記憶最深刻的一次自我介紹。
“我…叫…郭…子…安，我…11…歲，別…人…都…說…我…傻，所…以…你…們…沒…事…別…煩…我，萬…一…我…傻…病…犯…了…你…遭…秧…別…怪…我，傻…子…犯…事…不…定…罪，非…常…對…不…起……”
用最慫的語氣裝出最牛的逼，說的就是個家夥。
林澤嚴重懷疑這小子是故意拖時間的。
床位挨著郭子安的一個小少爺腦中莫名浮現出一個半夜三更，月黑風高，某小孩拿著刀夢遊的畫麵。
然後果斷湊到李昇耳邊，雙腿打顫，發慫了，
“昇哥，郭子安他從小就傻，我有點怕他睡著夢遊砍我，你跟他比較熟，咱倆換個位置好不好，求你了老大，我真有點怕他，他那張麵無表情的臉我看著就瘮得慌……”
李昇木著臉，好想打人：
丫的就你怕，老子就不怕啊！
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與此同時。
另一邊，方家村。
拿著林澤那裏預支的工資終於改變了家中困境之後，得到私塾開學時間，方山源也開始準備到私塾正式打工還債，哦不，是上班了。
短短時間內經曆過各種人情冷暖和無助的困境後，他也想通了。
林澤的私塾教商戶子弟就教商戶子弟吧，林澤學問天賦比他更勝一層樓都不介意前途，他家這般情況又有何資格挑三揀四。
一年一百兩的束脩工錢，外加教得好還有銀子拿，這般好的待遇他還有什麼可猶豫的。
繼續讀書考試下去他也沒有考中的把握，簡單的秀才功名在村民眼中無比高尚，可放在外麵就是狗屁，關鍵時刻連自家人都養不活，也不怪人都說窮秀才、酸秀才，百無一用是書生了。
不如跟著林澤幹吧，有了那些束脩費，娘子的病能好好養，爹娘也不用再勞累，弟弟也能嫁妝豐厚的找個好人家，省得出嫁後娘家撐不起腰被欺負。
當了教書先生，自己這一身多年所學也不會浪費。
“山源呐，那林澤是個好的，不管別人怎麼說，他救了你娘子，救了咱們一家子的活路，他就是咱們方家的恩人，你可要好好做，咱們做人別的沒有，就講個良心。”
“是啊，兒你要好好的教那些孩子，才對得你拿的工錢，什麼商籍農籍的都是為了生計，有些商戶老爺還是好的，你不能學你那魏先生人模狗樣假斯文……”
方家老父老母對兒子要去澤珛私塾教書十分的欣慰和支持，萬般囑咐千般叮囑。
能夠在他們自家親戚都不幫忙的時候雪中送炭，這般恩人就是拿命去還都值得，再說那麼高工錢的活錯過了這家別的就沒了，必須得好好珍惜。
“爹娘放心，兒子會好好做的，娘子和孩兒就勞你們了。”
方山源堅定點頭，答應父母叮囑。
為人師表，當盡責任，束脩銀錢才能拿得不愧心。