學曆卡上的他，笑容很燦爛，一副沒心沒肺的樣子。
返校的那天，我終於見到了真人。他很高，比一般初一的學生都要高，無意外地，就排在了男生隊伍的最後一個。
第一天開學，他的話有些多，而且總會冒一些不合時宜的話出來，一點也不怯生。一下課，我就看見他前後左右地招呼著，很快周圍圍了一圈我們班的學生。
我有些擔心，怕我這個年輕的班主任壓不住他。所以一開始我和他的接觸，總是帶著些許防禦心理，和他講話也挺客氣，不像班裏的其他男生，我火一上來，就劈頭蓋臉地罵。對於他，我總是小心翼翼，怕他脾氣上來和我當場翻臉，不知道怎麼收場。
人總是很奇怪，會被一些奇妙的因素吸引。方非在我們班的出現，有如小太陽般耀眼，雖然他成績不好，英語讀得很爛，但這不妨礙他有很多好兄弟。
每次他一留下來做值日生，總有很多男生陪著他一起幹活。
這也導致我總是帶著一些特別的眼光看他。時間一長，我也會冒出一些花癡的想法，把自己也嚇了一跳，比如：他的學曆卡上顯示我隻比他大了9歲，也就是說等我30歲的時候，他才21。又比如：如果我是和他同歲的女生，他估計連看都不會看我一眼，因為我太平凡了。初中同學聚會的時候，很多男生都不記得班上有我這麼一號人。
所以，這樣年輕而陽光的笑臉，總是會讓老師留下特別的印象。
他的作業很偷懶，字跡很潦草，中文翻譯總是和所抄的英語無關，而且他曾當著我的麵說對英語學習一點也沒有興趣，這讓我很自卑。也許在他眼裏，我是一個不苟言笑、很刻板的存在，這樣的想法影響到了我，總讓我覺得自己的課上得不夠完美，所以無法吸引他的興趣。
方非這個學生，最讓我讚賞的一點，就是他的直率。他的眼神很純淨，絲毫不帶心計的那種，有什麼問題也是直接麵對，不會像有些學生那樣，第一件事情就是賴掉。
有次我問他，“你昨晚很晚睡覺嗎？為什麼上課總是無精打采？”
站在陽光裏的他迅速點頭，“是的”
“為什麼？”我又問。
“因為玩電腦晚了”他說話的時候，總是會扯起嘴角，蕩出深深的弧度。
我皺了皺眉，麵對他的坦誠和笑臉，我不知怎麼說他。
方非還有個特點，就是神經大條，說出來的話讓你隻能無聲歎息。
有次下了課他在我麵前晃悠，
“汪老師，我發現格子襯衫不適合你”
我問，“為什麼？”
“因為有裝嫩的嫌疑”
我突然很有海扁他的衝動。
“我的意思是您本來就很嫩，無需再裝嫩了”說完，其他學生就跟著起哄把他拖開了。
我發現這個時候，我還真是啞口無言。
所以當年，我愛死了他的誠實。
初二上半學期的時候，他喜歡上同班的一個女生，成績好、相貌好，又很高傲的那種。這個八卦消息也是班級裏其他學生不小心說漏嘴時我聽到的。
而且貌似他曾邀請過那個女生外出吃飯，結果被拒絕了。所以那段時間，他上課的狀態一直很糟，我也曾暗示他好幾次，效果不是很明顯。
不知道為什麼，知道這些消息的時候，我心裏酸酸的。一是煩憂如何處理他的問題；二來，就是一些我自己也說不清道不明的思緒。
總之後來，他的狀態又回來了，上課也比以前認真點了。我想，也許是他想在那個女生麵前