賴青把早就寫好的假條遞給同事：“這話說的，還要麻煩你才對。許諾同學畢竟不是體育生，也沒出去比賽的經驗，你帶隊的時候多照顧點啊。”
葛紅梅笑著搖搖頭：“那是一定的——這樣的‘麻煩’，我恨不得多來幾次才好呢。”
賴青詫異地抬頭看了看葛紅梅，卻得了對方一個賣關子的笑。
拿著假條出了高三英語組辦公室，葛紅梅走到高三一班門口，許諾就主動走出來了。
“這幾天飲食都注意了吧？”
許諾點點頭。
“那行，後天一早操場旗杆下集合。”
葛紅梅笑眯眯地目送許諾回了教室，透過玻璃窗看著高三一班烏泱泱全部低著頭寫試卷的學子們，忍不住在心裏感歎了一句：真是可惜了啊。
可惜什麼？
這又要從十月五號的體育課說起。
整個鎮海中學體育組就六名體育老師，每個年級兩名，一男一女分別帶著男女學生上課。
高三的體育課還是挺重要的，因為高考的總分之中，體育分滿分三十也計算在內，雖然大部分人都可以拿到二十多，但是也許填誌願的時候，別的文化課上沒有差異，但是就差這一兩個體育分呢？
又兼之鎮海中學的學生絕大部分都太刻苦了，自律得高三班主任老師們都在體育課的時候來班裏趕人，把這些埋頭苦讀的四眼田雞們全部趕到操場上去活動筋骨。
許諾就是在回校當天下午體育課上（實際大家都在自由活動），去找葛紅梅的。
……
“短跑？許諾同學，你可能有些不是很清楚，長跑和短跑對人的身體素質要求是不一樣的。”葛紅梅就是校運會時候給長跑掐秒表的那一位，她對許諾印象深刻，後來因為校長會後提及了一句運動員考級的事情，所以她也特別關注了許諾，都已經打算好了，在十月中旬的市中學生運動會的時候把許諾帶去，刷一刷成績，弄個二級證書來著，但是今天小姑娘來找自己，卻突然開口說要考短跑項目，叫葛紅梅怎麼能不吃驚：【這位校論壇被封神的女學生是不是有點……讀書讀傻了？難道她以為五千米她破了校記錄，又達基本到了國家一級運動員的標準，然後同理可得她自己的百米成績也能達標了嗎？笑話！】
“葛老師，我知道。隻是相比較長跑，其實我還是更擅長短跑……這麼說也沒什麼用處，要麼，咱們測一次百米好了？”許諾微微笑著說。
葛紅梅也不知道怎麼了，看到許諾這樣沉穩的樣子，忽然覺得也許這位女學生並不是瞎說的呢？也許她短跑也真的很棒呢？
【反正測一次短跑也不需要花多少時間，就讓她跑一次嘛。】腦海中閃過這個念頭的時候，葛紅梅都覺得自己是瘋了。
長跑跑得快怎麼可能等同於短跑？兩者用到的肌肉群都不一樣好嗎？最直觀的表現——擅長長跑和擅長短跑的專業運動員體型都不一樣，長跑運動員的肌肉比較長，肌肉輪廓不明顯；短跑運動員的肌肉飽滿，線條明顯，肌肉輪廓清新。
再看麵前站著的娉婷少女，不論是胳膊腿還是腰，看著都不是短跑的料（其實也不太像長跑的好苗子）——比例倒是更適合走T台吧。
但是……【萬一呢？說不定我就成了伯樂呢？】葛紅梅如是想了一下，自己也覺得有些好笑，異想天開的好笑。
“那就測一次百米吧，我去拿個助跑器來。”
“不用，葛老師，我不會用助跑器。”許諾不好意思地笑笑。
葛紅梅更加覺得自己是瘋魔了，居然相信一個不會用助跑器的學生的話，還一本正經地要給她測百米成績。
發令槍也沒必要拿出來了，直接讓旁邊同樣閑著的男體育老師來吹哨，葛紅梅自己走到終點去掐表。
操場上三三兩兩圍著跑道散步的學生們也被這邊的情況給吸引過來，尤其是當事人還是鎮海中學的風雲人物，校園論壇爆熱帖子的主角。
被諸多人圍觀，許諾半點都不緊張，就等著一聲令響。
一百米是直道，鎮海中學的操場是全新的塑膠標準跑道，腳感軟硬適中，許諾聽到尖銳的哨聲，右腿蹬地衝了出去。