願的走向教授視線掃射最慘烈的前幾排空位，悻悻的看著已經近乎深度昏迷的沈子翔帥哥，和旁邊一臉無辜純良的溫寧同學——不，或許該改口叫溫寧部長？
溫寧，C大經濟係有名的特優生，笑容陽光，氣質儒雅，不僅是各類學業獎學金的座上常客，更由於在學生工作中積極主動的表現，兼任各類工作獎學金獲得者，號稱不做兼職純靠腦子吃飯的第一人，和所有老師關係良好，剛剛被換屆為經濟學院學生會秘書部新任部長，可謂德智體全麵發展的成功範例，隻不過在挑選朋友的眼光上稍顯欠缺，當然這已經是傳言的後話了。
和教室裏呈現出癱軟狀態的芸芸眾生不同，溫寧保持著清澈的眼神和可以當懸垂線標準的筆直坐姿，滿臉的優質學生氣在強烈對比的催化劑下肆意彌漫散發，這也很好的解釋了為什麼童伊廷能在幾百號人裏毫不費力的找到自己的座位位置。
“坐這麼前？”童伊廷——無論自己來的多晚還依舊能理直氣壯埋怨沒占到好座的人。
“反正坐哪都是睡。”滿臉的笑容，溫和的語氣，但如果你依此判斷溫寧是個好脾氣的受氣包子，那就得到像臉開始發綠又憋不出半句有力反抗的童伊廷一樣的下場。
忘了說明，溫寧部長私下有個外號叫“一語封喉”。
老實的坐下，拿出準備好當枕頭的書，童伊廷決定安靜睡去不再辯駁，畢竟對於麵子比天大的某人來說，在出氣和麵子的兩難選擇上，前者沒有絲毫勝算。
“開始上課！”教授渾厚的聲音在與鈴聲完成完美銜接之後直達每個人慢半拍遊離狀態的腦神經。
好渾厚的聲音……等等……渾厚？！我們的老師不是個女的麼？！
隨著一個個從平躺變成為直立狀態加之完全無措不解眼神的腦袋，全班人難得團結默契的向講台投去一致茫然的眼神——難道這死板的老頭兒也趕上愚人節的風？
“老師，我們班這節是張老師的課啊……”微弱的不能再微弱的試探詢問，難道真的是我們這些自詡新潮的年輕一代被他老人家給涮了？！
“嗯？張老師的課？”看來是想多了，渾厚聲音的教授，有著和聲音協調的沉穩反應，他翻了翻自己的課程表，又走去門口的門牌看了看，臉上如三角形般穩定的表情有點掛不住。
“嗬……嗬……是我走錯了”一邊用幹的不能再幹的假笑掩飾囧態，一邊以年齡極不相稱的飛速收拾東西，快步的瞬移出教室，還是被眼尖的人捕捉到因幹咽而浮動劇烈的喉結。
“哈哈哈哈哈哈哈”哄笑一片。
“誰搞的惡作劇吧。”“老師中招了。”一時間全無睡意的教室開始熱烈的討論著愚人節的第一個整人片段，還沒說兩句，就聽到隔壁教室爆發出一陣更猛烈的哄笑。
什麼情況？難道還是連環計？
剛想探個究竟，剛才聲音渾厚的教授又再度走進來，隻是這次毫不掩飾的邊走邊拿出格子手絹擦拭已經漸光的腦門。
“居然換門牌？我說我在C大教了這麼年書怎麼還能走錯了呢……”教授自顧自的開始自我解釋催眠和自我安慰。
“嗯，好了，今天是愚人節，玩玩也是應該的，準備功夫做的挺到位的啊，不過樂一樂就夠了，現在我們開始上課。”恢複平靜，教授再次打開剛才已經開封的教案，整頓嗓音欲開始上課。
“今天的內容是……”站定，抬頭，昂首——本來慣例性繞場一周的目光落在前排正中的溫寧同學身上，卡住不動了。
剛剛回歸的鎮定自若開始瓦解動搖，左右顧盼下，教授回看溫寧同學，操著不太堅定的語氣問道“溫寧，你不是一班的麼？怎麼跑這兒上課？”