車還因此不平衡地晃動，穩住陣腳後少年急促地向他打招呼。
但是，少年的楣運就像跌不停的股票，沒有無底深洞，舉手打招呼的同時，突如其來的一陣強風把車吹歪了，車籃子裏還沒送完的報紙散落一地。
少年拾起最後一份報紙時，教練也小跑步到牆邊。
「你送報紙都會經過這條路？」
「這段路剛好是最後一區。」他微頷首。
「這樣啊……」
「你、你剛剛遊泳的姿勢好特別喔！」
「啊，那叫蝶泳，因為動作近似蝴蝶飛行的動作，所以叫蝶泳，是蠻累的一種遊法。」就算是有遊泳教練及救生員執照，每天又練上三千公尺的他，蝶泳一次也隻能遊個二百公尺。
「看起來真的很累，不過動作好漂亮，感覺像是在擁抱池水一樣。」又開始磨擦鼻梁的少年天真地道。
「擁抱池水嗎？真是有趣的說法。」而且還挺浪漫的呢。他頂多也隻跟小朋友說這就像是蝴蝶在飛的遊法喔，但每次都會被聰穎反應快的小鬼們吐槽說蝴蝶又不會遊泳。
此時教練驟然想到，他上次明明一副很怕水的模樣，怎麼今天又看似很喜歡水呢？
「你想學遊泳？」教練直接地問道。
麵對這個問題，少年又退縮似地，肩膀微微向內，「沒、沒有啊，我很怕水的！啊，我還得去送報紙，教練再見！」
深覺奇怪的教練也沒說什麼地聳肩，目送少年緊張地騎車離開後，他也準備要迎接那群令人神經耗弱的小鬼頭。
往後幾天，總看得到送報少年停在路邊看教練遊泳的身影。
他口是心非地說很怕水，卻又每天順道來看他遊泳，並對各種姿勢很感興趣，教練內心猜想他應該是真的很想學遊泳吧，隻是……
「你就免費教他吧。」經營泳池婦人雙手插腰大方地說。
「什麼？」
「那個送報紙的小男生啊，教他學遊泳嘛，反正多收一、兩個也是差不多的。」
「可是……」教練內心還有什麼顧忌似地遲疑。
「就教他吧——真的還蠻難得看懶懶散散的你『很想要』做什麼事的呢，哎呀呀——好熱，我過去乘涼啦。」
經婦人一提，他這才發現，自己真的好久沒有過「想要做什麼」的感覺了。
上次的「想要」已經是距今三、四年前北上時的「衝動」了。
他想起少年的媽媽的口頭禪，「總會有好事發生的嘛」，教練將它轉化成自己的話，「總會有想做什麼事的衝動的嘛」。
如果他的一時「衝動」可以變成他的「好事」，未嚐不是功德一件呢？
於是，隔天他便向少年提起這件事，在他又驚又喜的表情下，晨班多收了一名學員。
遊池的經營者不但大方地不收學費，隻要求他要好好學，至少這個夏天要學會蛙式，她還提供新的泳褲及蛙鏡給少年使用，但是怕對方會不好意思，便說那是教練用過二手貨。
「其實我一直想學遊泳……隻是沒想到竟然可以在這個暑假學遊泳……真是謝謝……」少年越說話頭就越低，下巴都抵到胸口時，教練還以為他哭了，而下一秒他又倏地抬起頭，原來隻是在吸鼻涕。
「我早上起床鼻子都會過敏。」
這下總算解答了少年一直摸鼻子的原因，恍然大悟的教練馬上就想到少年一大早就得起床送報，而早上通常都是鼻子過敏的發作期，他想著少年邊擦著鼻子邊送報的情景，又是一陣心酸與諷刺。
不過少年擔心的卻是另一件事。
「這會影響到學遊泳嗎？我、我不太懂什麼呼吸法的……」
教練如陽光燦爛地笑道：「放心，用嘴巴呼吸就可以了。」
接著，教練領著他向其他小朋友介紹這個比他們大上五、六歲的新學生。由於這是二期班的關係，所以大部分的學員至少都會蛙式，隻有少年是完全的初學者，平常都是被教的份，難得有可以教人的機會，因此小朋友們對於這一個大「學弟」倒很熱絡。