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月明海
作者：V秀才
少年
鑒於我們可愛的男主人公正在南海的某個地圖上不標明的礁島上滾沙灘，我們的故事從湛江市第二高中的英語自習課上開始。
2009年5月的一個星期五，方靜走進教室，一片安靜，隻有翻書的細碎聲。高三的最後一個月，對於英語課程來說，實在是沒什麼可做準備的了，所以她對這群羔羊們說“自由閱讀”，根據自已的能力和喜好自行選擇英語文章，這樣會提高語感，也減少對考試的恐懼。
於是，當一名陽光男孩拿著一本英文原版的《世界新聞周刊》來請教時，她沒覺得意外，意外的是文章的內容。
“老師，您覺得這樣的人是不是罪人？這樣的狀態是不是上帝的懲罰？”學生小心的低聲詢問，仔細地觀察著他認為最有可能理解他的老師。
“怎麼會？他們並沒有侵犯任何人，對不對？我不信教，不過如果真有上帝的話，這樣的狀態，也不會是懲罰，可能是玩笑，也有可能是考驗吧。”
“考驗麼……”
方靜有些憐憫的看著眼前這個男孩，她有過經驗，這個男孩不會是無緣無故來看這種冷門文章的，這個內容絕對不會與高考有任何聯係，他和她的初戀一樣，他們是同一種人。
高一那年的暑假，方靜還是一個單純清麗的少女，她發現自己喜歡上了於洋，她的同學、鄰居、青梅竹馬。
她總是看著他發呆，跟著他去球場給他加油，一起複習功課，一起設想功名成就的輝煌未來；她喜歡看他笑，很自信的笑容，無所畏懼，她朦朧的希望那個明朗少年一直在她的生活中存在，她想一直都能看得到他。
於洋不算是天之驕子，他並不十分聰明，但他有別人難以企及的毅力和堅韌，又十分的不服輸。於是，在這個中學裏，他的各科成績都很突出，甚至包括體育、音樂和美術。
他知道自己的成績是花時間博來的，所以他也不驕傲，沒有一般高智商尖子生的傲慢和敝帚自珍，十分樂於回答同學們的疑問，他是個朋友很多的人。
但，方靜很安心的想，她對於他是不同的，從小到大他們有太多共同的記憶，共同的話題，於洋的每個側麵她都熟知，他困惑難過時，她是他第一個傾訴的對象。
後來，方靜想，如果不是這樣，事情會不會不同？她不知道他的全部，然後，在家人與時光的研磨中，他們結為連理，王子與公主一起幸福的生活？
當然不會，那樣她就虧大了。
8月的一個黃昏，方靜看到於洋忐忑不安的來找她單獨聊一下時，不禁有一點眩暈的感覺，不過，片刻之後，她覺得自己還是昏迷比較好。
於洋是來找方靜借書的，她的父親在中國健康研究所工作，因而家裏有著比較多的外文原版書，當然有很多是關於人體健康之類的，這類書無論是在圖書館還是書店都無法找到，正處於巨大迷憫中的少年於洋隻好硬著頭皮向這個同齡的少女借“黃書”。
聽完於洋結結巴巴的提完要求，又吭吭哧哧的說出了理由，方靜被震得目瞪口呆。處於尷尬中的人都會覺得時間特別難挨，方靜還沒回過神來，少年於洋已經承受不住那種無聲的壓力，轉身離開了。
方靜遊魂一般的回到家，隨手拿了一本雜誌坐在沙發上發呆。父親進門的聲音驚醒了她，她跟進了書房迫不及待地想向他谘詢。她有一位開明的好父親，起碼在中國的絕大多數家庭裏，父親不會向女兒解釋青春期少女生理和心理的種種，而她的父親會，並教導她如何自然而然的麵對各種變化。