“那個小偷沒撒謊對不對？”
“你揍他了對吧？”
“怎麼揍的？”
“跟我講講唄。”
“我跟你說話呢，你這樣很沒禮貌……”
我現在是隻貓，怎麼可能說話？
還有你能不能消停會兒。
嘰嘰喳喳說了半個多小時，不渴嗎？
就算你不渴，能不能為我考慮考慮，我想睡覺。
呂秋實打個哈欠，閉上眼，再次團成一團。
他現在很困，很想睡覺。
可夏芹一直纏著他說個不停，反複追問他如何追打湯四毛。每次他團成一團想睡覺的時候，夏芹就把他抱起來晃醒。
“沙雕貓！”
你才是沙雕。
“看著我。”
“看著我看著我看著我……”
夏芹再次舉起呂秋實，來回晃悠。
我以前怎麼不知道，女孩紙這麼折磨人呢？
呂秋實無奈睜開眼，看著夏芹。
夏芹放下呂秋實，誇張的“哎呀”一聲，扶著牆慢慢倒在地上……裝暈。
戲精附體？
好拙劣的演技。
呂秋實看眼地上的夏芹，身體團成一團，睡覺。
夏芹躺在地上，偷偷睜開眼，看到這一幕，不開心了。
“沒良心的沙雕貓！”
她跳起來，舉著呂秋實：“我都昏倒了，你居然見死不救！”
你才是沙雕。
呂秋實感覺自己的智商受到侮辱，不想理夏芹。
夏芹琢磨片刻：“難道是我表演不夠逼真，被你識破了？好吧，這次原諒你，不過你要是發現我昏倒，一定要救我哦。”
……
傍晚時分。
趙峰家中。
瑞蓉板著臉，坐在沙發上。
趙瑞誠耷拉著腦袋，站在牆根兒麵壁思過。
趙峰不忍心，勸媳婦：“已經快半個小時了，孩紙知道錯了，你就原諒他這次吧。”
“你說的輕鬆，感情他沒說你是妖怪。別人家都是媽媽唱紅臉，爸爸唱白臉，咱家正好反過來，我又要上班又要照顧你們又要管教孩紙，最後還不落好，我容易嗎我……”
瑞蓉喋喋不休的抱怨，源自趙瑞誠的一篇日記。
上周五，老師布置作業，讓同學們寫一篇關於小動物的日記。
兄妹倆寫的都是呂秋實，當天就寫完了。
趙瑞珊的日記裏，開頭第一句是“我家的貓貓是小腦斧”。
裏麵用稚嫩的文字，詳細描述了呂秋實如何如何聰明，如何用千紙鶴教她解答數學題，如何用千紙鶴擺“√”誇獎她，如何替她檢查作業，以及腦門上有個“王”。
老師閱後評語：想象力豐富，希望繼續保持。
而趙瑞誠的日記裏，開頭寫的是“我家貓是個妖怪，是習題冊成精變得作業精。”
內容嘛，主要是呂秋實不讓他打遊戲，逼他寫作業，不寫都不行，不然就打他嚇唬他，還說要吃他雲雲。
老師看完，提著筆遲遲給不出評語。
貓是妖怪？
習題冊成精？
變成作業精逼迫寫作業？
正常人有幾個會相信？
肯定是孩紙不願做功課，產生了逆反心理。
趙瑞誠的作業，都是媽媽瑞蓉來輔導，這一點老師是知道的。