風光歸風光，小學生的生活還得繼續。
他們四個人主要角色仍然是小學生，仍然是要把大部分精力用到學習和生活上，小偵探隻是業餘時間的一個角色而已。柯冬繼續跟秦爺爺學習筆跡心理學，簡潔則進入了繪畫心理學的學習狀態，不過，她還麵對一個問題，就是要被媽媽逼著去向她那個不負責任的父親追討撫養費，當然，還有她那個嘮嘮叨叨的老媽，時不時地給她製造一些小麻煩。幸虧有了李文老師，簡潔的情緒得以在畫畫中得以發泄和疏解，同時也是她通過繪畫進入內心的一個途徑。
牛小虎還是一副“萬事通”的助理模樣，每天快活地跳來跳去，就像密密麻麻人際網上的一隻小蜘蛛，和不同的人有著不同程度的親密接觸。
有了朋友的初晴明顯的比以前真實快樂了，做起班長工作來，也少了一些僵硬和大道理，多了一些柔軟和人性化。
雖然成立“小心眼”心理偵探社的時候，每個人都是一副信心滿滿的樣子，其實，他們心裏都清楚，那是因為有秦爺爺和李文老師的支持和鼓勵，否則，他們無論如何也不敢這樣做。
現在，心理偵探社成立一個星期了，還沒有案件上門，隻是在每天放學後，會有例行的筆跡矯正俱樂部的活動。
這個星期天，四個人湊到了偵探社，看著空蕩蕩的教室，你看看我，我看看你，牛小虎助理無奈地聳聳肩，攤攤雙手。莫非學校裏真的已經和諧到連一點小煩惱、小困惑都沒有了嗎？
“不可能！”柯冬下了判斷，跟著秦爺爺學習了這麼長時間，加上對包括自己在內的四個人的了解，讓他相信，同學們都會麵臨一些小困惑，是不是大家都沒有勇氣來心理偵探社求助呢？這倒真是一個問題。
初晴也想到了這一點，說：“是不是同學們都害怕別人笑話，不敢來呢？”
“也許吧！”簡潔在畫一幅畫，紙上一片鬱鬱蔥蔥的大森林，有一隻小鬆鼠偷偷地從樹洞裏鑽出頭來，嘰裏咕嚕的小眼睛打量著這個世界，帶著一些不信任。牛小虎探過頭來看，像是發現了什麼似的問：“你是說同學們有點像這隻小鬆鼠，不是很信任我們？”
“不信任我們的背後，”柯冬搭茬，“其實是不信任自己。”
簡潔放下畫筆說：“那麼，我們需要做的是讓同學們感覺到我們是可以被信任的，然後慢慢信任自己。”
“那，我們要怎麼做？”
牛小虎的問話還沒有人來得及回答，就被“砰”一聲門響打斷了，姚丁跑了進來：“嗨！四位小偵探都在呢，”姚丁有些誇張地故意掃視四周，“沒有案件上門哈，生意很冷清嘛！”牛小虎撇了撇嘴：“切！你來幹什麼？我們又不是做生意的，沒事別瞎搗亂！”
“瞎搗亂？”姚丁點著自己的鼻子頭說，“猜猜我來幹什麼？”
簡潔不吃他那套，有點厭煩地擺擺手：“有事就說，沒事走你的！去，去——一邊玩去！”姚丁也不生氣，反而笑嘻嘻地一縱身，坐上一張桌子，悠著長腿看著大家，賣關子似的，直到被大家眼裏噴出的怒火烤得外焦裏嫩，才說：“我來報案！”