接著我們總結一下哥白尼此人，哥白尼他嚴格來講不僅僅是一位偉大的天文學家，他還在眾多的方麵取得了非常突出的成績。他精通拉丁文和希臘文，對古羅馬的文學頗有研究。他也繪製過埃爾門蘭德各城市的自來水係統。他的醫術也是大名遠揚，連教區外麵的人也常常會請他看病。他甚至寫過一本《貨幣的一般理論》的經濟學著作，主張實行貨幣改革，限製貨幣的發行量，以抑製因為貨幣貶值而給國內市場帶來的混亂。
好了，現在關於哥白尼的一生我們就了解完了，在哥白尼的一生中我們也可以發現，就像我之前說的那樣的情況，這個世界早就變得有些奇怪了，西方國家高層都是自私的，或者說我們所有的人類幾乎都是自私的，能做到無私的真的沒有幾個人，所以這個世界在我的觀點裏看來，簡直就像是個糞坑一樣惡心，我們其實不是為了人類的進步而在努力，我們平民的一生其實都是在為，其他那些比我們有人權的人的窮奢極欲、荒淫無度的生活在努力著，所以我們都是會說話的工具，而可能還會演變成，不能進行說話的工具。
總之我們以上的話題就聊到了這裏，至此我們理解了這個世界中的種種醜陋在間接阻止我們人類的前進，那麼其實有些事情還是會在這種情況下間接發生的，比如我們之前著重討論到的印度方麵的種姓製度，乃至印度人向往美好生活而出現的佛教文化。其實我們人類也都想過上好生活，沒有人喜歡做所謂的賤民，或者是會說話的工具，乃至做不能說話的工具，故此有些明白人就展開了他們的想像能力，既然印度的人能想像出佛教文化，那麼西方國家的高層乃至平民的不對等關係，這就導致西方國家的平民們又能想出什麼樣的美麗世界呢？現在我們就一起來看看一個比較有名的幻想，烏托邦。
托馬斯?莫爾是出生於一四七八年二月七日，他也是出生在倫敦的一個富裕的家庭，從這裏我們就不難看出，這就體現了我們之前一直在提起的觀點，先天的條件，所以說托馬斯?莫爾的教育肯定是不會出現什麼大的問題，因為他又不缺吃的，不缺穿的，更不用去耕作勞動，所以也具有大量的時間用來學習。
托馬斯?莫爾的父親曾經擔任過英國皇家高等法院的法官。所以莫爾的童年教育，這肯定比一般富裕家庭的孩子們還要好，至此在莫爾十二歲的時候，按照這個時候英國的社會風氣，就是給名人當侍從。這個其實很厲害的，名人一般都是具有了一定的成就，這才能出名的，所以名人肯定是有一定的實力的，讓孩子給名人當侍從，這間接的也就從名人身上學習到了，很多很多寶貴的經驗乃至其他的知識。
所以莫爾的父親就將莫爾送到了坎特伯雷大主教約翰?摩頓的家中當侍從。摩頓此人可不得了，他可是大主教，這起是開玩笑的？但是莫爾能到大主教家裏做侍從，這也是因為莫爾家裏有錢有名望，一般的孩子肯定不能有這種條件，比如一個渾身散發著惡臭，隻會幹農活的農民家的孩子，大主教才不會要他呢，而且在大主教的眼中，這種人就是賤民，其實我們這個世界的真理也就是這樣的，可是不管是農民家的孩子，還是目前的莫爾，其實都是人類，而且根本就沒有任何的不同，隻是天生的條件乃至後天的環境造成兩位孩子，這以後的人生命運發生了截然不同的軌跡。
繼續我們的話題，摩頓不但是個大主教，他能坐上大主教的位置，這就說明起碼他是位知識非常淵博的學者，而且摩頓也不局限於此，他還是律師、建築師，又是閱曆非常豐富的政治家，外交家。
至此莫爾在摩頓家裏當侍從的時候是耳濡目染，再加上莫爾從小就受到了他優秀父親的良好教育，故此聰明伶俐，勤奮好學。這就導致莫爾的進步非常快。摩頓也曾向他的朋友說：在我們桌子旁邊服侍的孩子，將來一定會成為一個出類拔萃的人物。而這時候的英國，拉丁文是通往上層社會的通行證，所以莫爾十四歲的時候，又被他財力雄厚的父親送到了倫敦的聖安尼學校學習拉丁文。
到了一四九二年，莫爾經過他之前的努力，這個時候就進入了牛津大學，開始學習研究古典文學。他在牛津大學裏廣泛的閱讀了很多古希臘哲學家，還有很多當代的人文主義者的作品，其中柏拉圖的思想是對莫爾產生了最大的影響，使他成為了一個人文主義者。後來莫爾轉學法律，成為了一名非常正直的律師，獲得了很高的威望，而且莫爾的所有條件都具備了，故此目前的莫爾被當選為了議員。更是此後莫爾還步步高升，被封為了爵士，擔任過下院議長、英國的大法官，成為了僅次於英國國王的人物。後來是由於莫爾他反對英國國王亨利八世成為英國的宗教領袖而被處死。