仙氣飄飄的，連議論文都不放過變通成神話故事來寫。看得語文老師心驚膽戰。更可怕的是，我這個人總是一根筋到底，還把這種仙氣飄飄的精神，發展到英語作文上麵去了，隻要一寫英語作文，哪怕是介紹學校景色，我的開頭都是：“Long long ago，那裏那裏住著一個神仙，這個神仙來到我們校園，一看，哇塞，這景色好漂亮啊……”英語老師最後眼都看直了，實在背不住了，也不管我寫這樣的文章查牛津大字典多麼辛苦，對我的批評是劈頭蓋臉的，嚇得我直哆嗦。他說，薑生，你能不能不要寫神仙神仙神仙！我哆嗦著答應了，後來我寫作文就改成了：“Long long ago，那裏那裏住著一個精靈，這個精靈來到我們校園，一看，哇塞，這景色好漂亮啊……”這下，英語老師徹底抓狂了。這件事情後來傳為笑談，涼生曾過來找過我，他問我，薑生，你最近都吃什麼東西了？我連忙澄清，我說，我絕對沒有吃毒蘑菇。涼生笑笑，說，我知道，我是擔心，你最近吃的不好，營養跟不上……
善良的涼生並沒有說出下麵那句“導致你大腦秀豆”，涼生就是這樣一個男孩，永遠舍不得對任何人說任何刻薄的話。
我的神仙情節最後讓語文老師給治愈了，她不能眼睜睜的看著我因為她不小心的一句表揚而走火入魔。所以經常讓我拎著作文本去她辦公室接受垂訓。可是，當時，我受毒害太深了，加上大腦向來缺少火候，並不理睬她曲折委婉的教誨。最後，她急哭，她說，薑生，我求求你了好不好，收起你的想象力來吧。
她這麼直白的表示了自己的想法，我終於聽明白了。原來，英語老師和語文老師，不是討厭我用神仙一次，而是不原意我用想象力。其實他們早說嘛，害得我每次都得尋↓
程天佑緊緊地將我護在身後，飛快地將西服脫下來，擋住我的腦袋，護著我走出了亂糟糟的大廳。保安將記者們擋在身後，可是我仍能感覺身後有無數的閃光燈在閃爍。生活在那一刻亂成一鍋粥。我的眼淚滾了下來。
程天佑一言不發，將我帶上車。他看著我流眼淚，遞給我一方紙巾，他的聲音有些嘶啞，可能是怒火所致。他說，薑生，你沒事吧？被嚇壞了是吧？唉，都是我不好，給你弄來了這麼多麻煩事。
我邊抽泣邊搖頭，我說，程先生啊，我覺得我好像犯了很大的錯誤，讓你損失很大的樣子！
程天佑對程先生這個稱呼似乎很不適應，一時沒有反應過來。他看看我紅腫的眼睛，歎氣，說，薑生，咱們回家吧！
一直以來，隻有涼生對我這樣說過，他說，薑生，咱們回家吧！
小的時候，在魏家坪的草地上，每當煙筒開始燃起青煙，小孩子便被自己的家人喊回家裏吃飯，隻剩下我同涼生。涼生這時，就會拉著我的小手，說，薑生，別玩泥巴了，咱們回家吧！
初中的時候，母親從鄰村一收破爛的老頭那裏，給我們買了一輛自行車。雖然車子很久，但是，我和涼生卻高興了很久。每到放學，涼生就在我們教室門前等我，他見到我，就笑，說，走，薑生，咱們回家吧。這個時候，我就會跳上他的單車。車子總是吱吱嘎嘎的亂響，北小武從我們的身後飛車而來，他總是嘲笑我，哎呀，薑生，你好好減肥吧，看這輛可憐的車子，都快被你坐毀了。我在車上衝著他做鬼臉。涼生微笑，回頭，說，薑生，別聽他的，咱們回家！
而現在，我跟涼生已經很少說這樣的話，再也不會有兩個快樂的小孩，涼生牽著薑生的手，一起回家。
回家，家裏有涼生做的水煮麵，家裏還有一隻瘦瘦的小貓叫小咪。
想著想著，我的眼淚流得更歡暢了。程天佑一邊駕車一邊緊緊握著我的手，他的手真溫暖，溫暖的像一個家。其實，他是以為我在為剛才經曆的事情流淚。他並不知道，我的所有眼淚都與一個叫涼生的男孩有關。隻有這兩個字，才能完全的撤痛我的神經。
車行了很久，在一群別墅區減慢了速度。我擦擦眼淚，問程天佑，我說，程先生，我隻聽金陵說過往深山老林裏販賣女孩的，沒見過往別墅區裏販賣的啊。
金陵？程天佑皺皺眉毛，說，這個名字怎麼這麼熟悉啊？他仿佛又一時想不起來，看看我，說，你命好唄，那薑生，如果，將你販賣到這裏給我做媳婦好不好啊？
他這樣一說，我的臉立時紅了起來。程天佑笑，說，薑生，