自打nba季後賽開始，一個多月時間內，李哲每天基本上隻幹三件事情。
第一，查閱相關資料，熟悉每支nba隊伍的球員信息、選秀權、薪金空間、戰術體係。
第二，操起老本行，寫一寫小遊戲程序，為即將到來的移動遊戲大潮做準備。
第三，與卡莉芙通過網絡調情。
期間在洛杉磯與喬丹見了一次麵，也就是那一次定下了麵試計劃，因為此時的喬丹雖然隻是山貓隊小老板，但很多事情也有參與。
21號下午，李哲抵達山貓隊訓練場館。
在工作人員帶領下，李哲走進總裁辦公室。
裏麵有三個人，除開喬丹，其他兩人李哲都不認識。
“傑米，你提前到了！非常好！我喜歡你這樣的年輕人”看到李哲進門，喬丹起身表示歡迎，“我來介紹一下，這位是我們的老板，我的好朋友羅伯特約翰遜，這一位你應該認識，拉裏布朗先生，教練屆名宿。”
拉裏布朗雖然晚年風評崩壞，但怎麼也算是個冠軍教頭，一生大部分時間都花在籃球上，為了表示尊敬，李哲首先與其進行握手，再轉頭與約翰遜握手。
“我也不打算向你隱瞞，我們將會聘請布朗先生作為新賽季的主教練，所以今天的麵試的主要是他對你進行考察。”喬丹話鋒一轉。
聽到這話，李哲心裏涼了一半。
拉裏布朗出了名不愛用新人，連米裏西奇這種榜樣都難以獲得出場時間，自己這種新人助理教練怎麼會得到喜歡？
“談一談你在皮特奈特的執教經曆吧。”拉裏布朗也不客氣，直接進入正題。
這種問題，李哲問過別人也被別人問過，主要考察語言表達能力，需要做到邏輯清晰、主題明確，最好能談到與應聘工作要求相重合的地方。
“我在皮特奈特高中主要幹了兩件事。一是了解球員特點並為之找到最合適的位置和打法，其主力球員保羅喬治在我的調整下，讓espn將其從四星高中升級為五星高中生；二是幫助球員建立自信心，在更衣室內建立贏球文化，和球隊一起取得四連勝。”
拉裏布朗聽完，未做任何評價，轉而繼續問道：“為什麼你沒有留在皮特奈特繼續執教？”
這個問題和‘你為什麼離開上一家公司’一樣，上家公司太爛這種理由最好不要講，哪怕是真的很爛也不要講，離住的地方太遠這種聽起來很蠢的理由也不要講，尋求更好的發展是一個比較折中的答案。
“他們主教練回來了，我的任務已經完成，自然就離開了。”李哲攤手。
拉裏布朗依然未做任何表態，“你為什麼覺得自己適合助理教練工作？”
這同樣是很初級的問題，李哲已經有點不爽，但想到自己在教練這一行是個新人，隻好默默地享受新人待遇。
回答是否適合某個工作，需要闡述對這個工作的理解並表明自己擁有滿足這項工作的特質，比如應聘大商場導購，起碼要知道導購幹什麼，至少要擁有快速講解的能力。
助理教練具體幹什麼，各支球隊並沒有統一的標準，但其核心在於輔助主教練，幫助主教練幹一些主教練不願意幹、不能幹的事情。
拉裏布朗擅長防守，但過於要求過於嚴格，近乎固執，經常與球員、管理層鬧僵。
阿裏紮這樣一位頂級3d球員，曾經被拉裏布朗嚴禁投三分，你敢相信？
如果要成為拉裏布朗的助教，自然要在這個方麵有所幫助。
李哲略微組織語言，“我非常善於和球員們溝通，也善於通過錄像分析球員和球隊特點，可以為球隊在防守或者進攻上提供建議。”