快，半月，微博場風波慢慢停息。
晚8，湘南大一間教室裏，依舊燈火通明，幾老師條絮批閱試卷。
錯，高考閱卷組老師批閱高考試卷。
裏戒備森嚴，外麵持槍官兵站崗守，外麵人禁止入內。
就連閱卷組老師攜帶任何電子產品，更，吃飯睡覺裏麵，完全封閉式管！
“啊！寫太！”
一五十歲，鬢斑白，帶鏡男老師突高讚道。
音安靜教室裏響，大被嚇一跳。
“楊老師！怎？一驚一乍！”
一女老師拍拍胸口，驚魂未定埋怨道。
“哈哈，意思，大！”
“一篇文寫太，實忍住！”
楊老師爽朗一笑，跟大解釋道。
“快！迄今止最高考文！”
“嗎？！”
“楊老師高稱讚，絕錯！”
幾老師奇圍一觀楊老師讚絕口文。
“字啊！”
“就憑一手字，分數絕低！”
“嗯！字寫太漂亮！”
幾老師剛圍，就先被試卷字驚豔。
“顧間滾滾長流，古老而又雄厚氣息迎麵湧，一無比強大朝代此彼伏，掀滔巨浪衝咆哮，卻又帶哀怨，無奈慢慢消散。”
“文采！”
一四十歲男老師文篇忍住拍手讚道。
“啊，曆史朝代興衰更替，文伏筆！考生寫穩重！太妙！”另一男老師讚歎道。
眾人紛紛認，繼續往。
“如歐陽修先生所：“憂勞興，逸豫亡身！
莫道？”
……
“自古英雄劫難！，周文王坐牢《周易》，孔子仕途失意《春秋》，屈原流放創《離騷》，左丘失明著《語》，韓非子囚秦寫《難》，司馬遷遭宮刑完《史記》。縱觀千古，幾偉人又“苦人”？”
“！”
一老師連道，接評道：“文寫，一氣嗬，瀟灑自如，更難引據典，巧妙運用古人古，足考生相當深厚文化底蘊！”
“，實汗顏，文典籍，一。”
楊老師跟道。
頓頓，又：“覺篇文應該滿分！幾位老師認呢？”
“意！必須滿分！”
“啊！久文章！”
“哈哈，文就60分，就一手字，就加10分，怕驕傲！”
幾老師商量完畢，滿心歡喜，吃美食一般，又喝一壇美酒，臉露滿足笑容。
楊老師直接篇文滿分，最卷子提：150！
“滿分？”
“！滿分啊！”
“見高考語文拿滿分！”