為了幫助輔導王振虎，方穎把趙興也帶來，多少個快樂的下午，他們都是在這裏過的。
非營業發現，同學們，甚至老師們對他都另眼相看，因為他的言行談論都跟他們不一樣，方穎過早的把一個新時代的觀念帶入這個時代，人們感覺到新奇，有趣，因此在學校也成了特別受歡迎的人物。
想到自己前世裏那麼多的特長，因為沒有培養，於是建議學校每周請音樂，美術，體育的專業人士來學校開課外興趣班，可以收學費，沒想到報班的人還真不少，很多家長開始的時候擔心這樣會影響孩子們的學習，結果卻是，孩子們在學習興趣班之後，學習更用功了，成績都提升了。
方穎的很多建議，作為校長的餘建斌全部采納，這些舉措，讓學校的招生量越來越大。經常跟餘建斌溝通，方穎見他也越來越自如，天馬行空什麼都敢說，餘建斌不但沒有覺得這個學生荒唐，反而感覺自己被她身上的一種勇猛的衝勁所吸引。
一個女孩子都這樣了，如果她是個男孩子，那還得了！餘建斌經常這樣想，她越來越喜歡這個女孩子身上的那股匪勁。
初三，餘建斌做了他們的班主任，方穎感覺工作學習更加順風順水。
眼看快要到了中考的時候，方穎想起當年，正當同學們準備參加中考的時候，單位的兩個內招技校名額下來，在那個穩定的工作重於一切的時代，一個包分配的技校名額，比什麼大學的錄取都要有價值。
記得當年方穎可是在應屆生以及社會青年曆屆生四十多人中，考了第二名爭取到這個名額，可是現在，她一點也不想考這個名額。
“方穎，餘老師叫你去他宿舍！”一個男生興衝衝跑來，扒在門口衝她喊了句話就又出去了。
方穎收拾了書包，放進抽屜，心裏有些竊喜，這股竊喜突然被自己發現，為什麼聽到餘老師叫她時，內心總會有些竊喜？
一直以來，餘建斌身為校長，總是能從方穎這裏聽到許多來自學生的心聲和一切新奇的想法和理論，他從來不認為是謬談怪論，而是很認真的與方穎一起把這些想法沿用到學校中來，也因為這些舉措，農場的子校現在已經成了遠近聞名的好學校，很遠地方的村鎮，甚至有些家在城裏，爺爺奶奶或姥姥姥爺在農場的孩子也會轉學來。
方穎將餘建斌腦洞大開，而方穎也喜歡這種無論什麼想法，都能有人與她一拍即合的暢快，互相尊重，互相理解，這是一件多麼令人愉悅的事，和餘建斌在一起的時候，她充分體會這種被人懂的快樂。
漸漸的，她發現自己很喜歡和他在一起的感覺，和他在一起的時候也越來越自然。而且，她發現，學校有很多女孩暗地裏也都特別喜歡他，是啊，他也才是二十四五歲的年紀，愛打籃球，踢足球，長期運動健壯的體格，陽光的性格，就算是在後來，也是標準的帥哥型。