誦讀經文可以解決問題的
白癡兒誦讀經文, 盡管白癡兒對經文中每字都不知曉.
[觀音大使, 觀音大使] 不停的誦讀這四個他唯一知曉的字, 便向聲音處走向. 愈走聲音愈大, 白癡兒不停的向後看, 看前看.
啪一聲, 樹枝弄倒了白癡兒. 結果紅紅的東西出現在白癡兒前方.
一陣陣的哭聲引來白癡兒的關心. 在森林的中央, 白癡兒發現了一個隻有被紅紅絹布包著的小嬰兒.
[哦, 有個小娃娃] 白癡兒又在自言自語了, 抱起那怕人的小娃娃, 任小娃娃小小的身軀在他身上拳打腳踢
[小娃娃, 你的家人在哪] 可惜小娃娃聽不懂, 繼續的哭.
[小娃娃, 我幫你找家人吧] 白癡兒一手的抱起小娃娃. 森林中一個人也沒有. 白癡兒陪伴小娃娃一直的等, 也不見小娃娃的家人. 白癡兒等了一天一夜, 小娃娃的親人也沒出現.
[小娃娃, 你是否和白癡兒一樣子] 白癡兒真誠的看著小娃娃. 小娃娃隻懂得哭泣.
[那麼, 白癡兒來保護小娃娃吧] 白癡兒在這個小娃娃前立誓.
完
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<白癡兒, 第一部> 終於完結了.
這故事是無明最無助時想到的. 隻因無明最喜歡的朋友離無明而去, 所以無明隻想寫一個孤苦, 寂寞的故事. 白癡兒是為這而生, 所以也注定白癡兒的悲傷. 但最後, 白癡兒也遇到了小娃娃. 這也是無明可給白癡兒的禮物, 也是無明在現實中的希望.
希望大人們喜歡白癡兒. 謝謝. 更謝謝大人們忍受著無明那不堪的字.
其實, 無明更想把白癡兒重修. 汗………
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