盤
裏麵盤算著自己的得失
計算著怎樣才能得到更多的益處
衡量著如何掩飾自己的本性才能讓自己更受歡迎
這些小打小鬧在明眼人裏不過是跳梁小醜
在搞笑罷了
在地理老師放話後,我完全咽氣知道,我有多少年沒有試過被老師留下來的滋味了.哎~~有氣無力的爬在桌子上.易欣安慰的拍拍我,也沒讓我心情好轉.鬱悶啊~算年齡,我都一大把了,還因為地理考差了被留下來,那是不是還要請家長?剛這麼一想,地理老師也許是看我沒聽課,直接點我的名:
[白流蘇,你要再不聽課,下次還考這麼差我就要通知你家長了]
汗~~我和地理老師還真是心有靈犀----不點就通.
......
熬啊~~熬,終於熬到下課後,我搭著腦袋跟在地理老師後麵,到了辦公室,其他老師都好奇的看著我,然後看見地理老師,很有愛的慢慢感化教育什麼我要好好學,才對得起父母什麼養我啊,花錢給我讀書啊,從父母的養育之恩到國家需要我們去建設全說了一通,說得激情洋溢,口水猛彪.其實,我個人覺得他當地理老師太埋沒他的人才.我沒有反駁他的話,是因為有一點他說得很對,無論如何,我要麵臨高考,不要以為每個重生的人都會混得風生水起,至少我就不行,高考的題目,這麼多年,誰還記得這麼清楚,早忘完了~就還語文有個模糊的印象,作文題目.光知道這個有什麼用,就算全滿分,也才50分,其他的語文,曆史,政治還好,英語我到是撿到了現成的,以前也說過,因為後來一直社交有用,經常和外國人接觸,所以應付高考沒問題.可數學和地理簡直可以要我的命,如果不把數學和地理解決,很難考上中意的學校.我想申請國外的大學,可也不能偏科.這個是很現實的問題雖然說現在找工作全靠熟人和家境,但是你毫無本事對你自己沒什麼好處.現在也許認為高中學的都沒有用,其實大家都知道,很多人上大學後,吃的是高中的老底,記憶最深的也是高中所學的東西.這和人的記憶與精力有關,所以還是應該好好學點東西.至少和朋友交談時,你能講的也多點,不會給人感覺你說的話太蒼白沒有內容.
但是!拜托!就算你說的都對,可說了這麼長時間,你不累麼?至少喝點水吧.我求助的看著辦公室的其他老師,曆史老師和語文老師都在,還好我這兩科表現挺好的.曆史老師走過來幫我解圍,笑嘻嘻的說:
[喲,老李.這是怎麼了,流蘇這孩子平時挺懂事的啊]
地理老師把卷子拿出來指著上麵大紅的32分說:
[是麼,那她怎麼考了個32分,整個年級最低分,讓我這老臉往哪裏擱啊,這才高說高考怎麼辦?]
......
曆史老師也沒想到,不知道怎麼接話唯一還可以做的就是把自己的臉拿下來放在口袋裏 .
= =#
[呃..嗬嗬..其實流蘇平時成績還是挺好的,可能這次失誤說是吧流蘇?]
語文老師也過來幫忙打圓場
看到這麼多老師幫我說話,地理老師也不太好多說什麼,就讓我努力,變放我回教室,不過在我走出辦公室時還是說要我記得放學後在辦公室,他給我補習下.我真希望他可以忘記這見事.
走到教室門口,已經開始上英語課輕聲喊了報告,不想打擾老師上課,正準備悄悄的溜進來,卻被英語老師尖銳的聲音叫住了: