、這下全班大多數的人為著小冷而擔心了起來。
小冷，可是武道霸主，從來就沒有一個學校的武道霸主是會讀書的。
而胖子班長和張德帥的臉上，滿滿的都是期待。
她們兩個很想看看，小冷到底的是怎樣出醜的。
而小冷卻是從容的站了起來，笑了起來，然後說道“我真的不會”
“真是個廢物”張德帥不由的笑了起來。
而胖子班長也是高興非常。
而校長卻是出乎意料的笑道“你的問題我很滿意”
“啊？”聽著校長的話，所有學生都是愣了。
“校長，這是為什麼？”張德帥也是不自主的問著校長。
“你聽清楚我出的題目沒有。”
“聽清楚了啊，你叫他們背誦李白的《八陣圖”張德帥的話剛剛的出口，整個人也變得石化了一樣，整個人都呆立了。
李白《八陣圖》，李白寫什麼八陣圖，那八陣圖古詩的作者那根本就是杜甫。
胖子班長那也是腸子都悔青了。
可是大家現在還是覺得，小冷是僥幸的，不會背就是不會背。
校長望著還在一旁冷笑的小冷，感覺這個學生是在是狂。
而張德帥眼眸之中也是怒意十足。這個小冷，站起來背書，還擺帥，嘴角幹嘛無緣無故的笑。
這不是丟我的臉嗎？張德帥勉強的壓住了心中的怒火，說道“你不會就是不會，你不會《八陣圖》也沒有人會去責怪你的”
八陣圖，在場的學生都會背誦。
可是張德帥就是想用著這個問題來侮辱小冷。
這麼簡單的問題要是不會，那不是比諸還蠢？
小冷微微的笑了。
他以前確實不會背誦什麼《八陣圖》，可是胖子班長背了以後，小冷便會了。
背誦《八陣圖》對於小冷來說，現在就是輕輕鬆鬆的事情。
小冷笑著，便是帶上了那一份傷感說了起來“功蓋三分國，名高八陣圖。
江流石不轉，遺恨失吞吳”
小冷的聲音之中，帶著哀傷，使得聽到了小冷聲音的人，也是不知不覺的為了諸葛亮而去惋惜。
“杜甫生於公元712，死於公元770，漢族，代表作“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼關吏》)“三別”(《新婚別》《垂老別》《無家別》他憂國憂民，人格高尚，一生寫詩1500多首，詩藝精湛，被後世尊稱為“詩聖”。”
小冷說完話之後。
全班的人，都震驚在了那裏。
杜甫這個名字對於他們來說不陌生，可是什麼出生？死亡？三別三吏？還要其他的背景資料。她們壓根就是不知道。
小冷接著，笑道“杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，詩風沉鬱頓挫，憂國憂民。他有“致君堯舜上，再使風俗淳”的宏偉抱負。他熱愛生活，熱愛人民，熱愛祖國的大好河山。他嫉惡如仇，對朝廷的腐敗、社會生活中的黑暗現象都給予揭露和批評。他同情人民，甚至情願為解救人民的苦難做出犧牲。所以他的詩歌創作，始終貫穿著憂國憂民這條主線，以最普通的老百姓為主角，由此可見杜甫的偉大。他的詩具有豐富的社會內容、強烈的時代色彩和鮮明的政治傾向，真實深刻地反映了安史之亂前後一個曆史時代政治時事和廣闊的社會生活畫麵，因而被稱為一代“詩史”。杜詩風格，基本上是“沉鬱頓挫”，語言和篇章結構又富於變化，講求煉字煉句。同時，其詩兼備眾體”