念翻牆而入，一些有捷徑的地方經常都能看到白牆上留下許多髒腳印，學校三令五申都不管用，就算粉刷過後，第二天又會有複數計的腳印在牆壁上出現。
畫院的四個門也很有意思，以四大神獸為名，分別叫朱雀門、白虎門、青龍門、玄武門，各個門上方都有相應的神獸雕塑。名字和雕塑配起來倒是挺霸氣，但和青瓦白牆的這種簡約風格配合起來讓人看了很無力。據說當初設計的時候沒有神獸，是後來加上去的。
整個畫院內部建成了蘇州園林風格的樣式，投入了大量的錢財和精力。什麼亭台樓閣小溪流水的，會讓人有一種穿越的感覺。這種重金打造的園林式學院也受到了其他派係的學生的抗議，不過學生的抗議往往比立在青瓦白牆上的神獸更無力。
而眼前這個湖，正是畫院裏最大的一個人工湖泊，叫做連碧湖。一到盛夏湖麵就會被綠荷與紅蓮覆蓋，成為畫院的一處被稱為景點的地方。然而到了殘秋的現在，湖麵的荷葉隻剩下了一小半，而且都已經紛紛從邊緣開始枯萎了。等入冬之後，就會隻剩下幾片殘片，或者根本就沒有了吧？
湖裏時常有一群群的觀賞鯉魚在活動，隻要有人投食，它們就會成群結隊地浮上來，或紅或花的彩鱗在青色的湖水中遊來遊去，顯得十分好看。不過現在的湖邊一個人也沒有，自然也沒有投食，湖麵顯得十分平散。
不過，即使現在沒人，也不能保證會不會有人馬上就從哪裏冒出來。要知道連碧湖可是個很受歡迎的地方，不時就會有人跑到這裏來轉悠。更何況現在可是大白天啊，陽光還很明媚地照著，讓湖麵發出一片粼光。
在這種情況下，居然敢公然裸/體坐在湖邊，膽子也未免太大了吧？
“喂，你！不要站在那兒擋視線啊！”
聽到呼喊聲，易將才回過神來。扭頭一看，湖邊的草地上坐了一排拿著速寫本在畫畫的學生，領頭的老師正不滿地衝易將吼著，“傻站在那裏幹嘛？還不快讓開！”
易將急忙向後退了很大一段距離，那個老師才放過他，重新回去指導學生。
什麼嘛，原來是畫院的學生在寫生啊。咦？明明有這麼大一群人，為什麼剛才自己居然沒看見呢？而且話說回來，畫院的待遇也太好了點吧？居然會用裸/模的麼？
易將用羨慕的眼光再次向湖邊看去，忽然一愣，哪裏來的裸/模？根本一個人都沒有嘛！
腦袋還沒想明白是怎麼回事，肩膀便被人拍了一下，轉頭一看，原來是景畫。這位住在中元公寓419室的國畫係二年生是易將的隊友，他手裏也拿著速寫的本子，看來是跟班上的同學一起來寫生的。
“你在這幹嘛啊？”
“呃？”被問得一愣，易將差點把看裸/體脫口而出了。不過現在他自己也一頭霧水，對了，自己是來這裏幹嘛的？
“難道是閑轉悠？你沒課了嗎？圖書館的打工呢？”
進入七月學院後，易將因公共課的樂正舟老師的介紹而開始在圖書館打工，工作主要是幫忙整理回收的圖書和一些書架與展廳的清潔打掃工作。
“對、對了，”易將急忙說，“我是來找秦頌老師的。他借了好多書，兩個月了都沒還，其中有一本什麼畫冊還是隻有一本的精藏版，有好多人都來問呢。”
“所以你是被派來催債的？”景畫歎了口氣，“那些管理員是吃X長大的麼？自己不敢來要書就把什麼都不懂的打工的學生支過來當炮灰。”
“啥？”易將有一種不祥的預感，“什麼意思……”
“這個嘛，”景畫想了想，說，“算了，我跟你一起去吧。如果把你犧牲了，小白就沒保姆了。”