辭學，對所有的學子來說都是一件不得了的事。
整個新南王朝，能免費為平民子女提供教學的，隻一個麓水書院。若從麓水書院辭學，那麼出去的絕大多數學子都不能繼續進學。
寒門子弟讀了這麼多年的書，為的不就是在科考的時候出人頭地、光大門楣嘛。
賀銘的表現跟寧祁一樣嚴肅。他沉默良久，才出聲問道：“本公子就不問你們辭學的原因了。本公子隻問一句，你們真要放棄這個機會？”
這三人明年就能上場，以他們的學問造詣，取中秀才是不在話下的。
新南王朝的科考製度是三年一考。第一年童生試，考中了就是秀才；第二年秋闈，各地秀才考取舉人；第三年春闈，取進士及第。
第三年的春闈結束之後，緊接著又是各地的童生試，如此一年年的延續下去。
今年秋闈在即，麓水書院極有可能出三十幾個寒門舉子。去年的舉子們都已經結伴進京，等待來年二月的春闈。
當然，若是今年考中的舉子想要再接再厲，趁早成為進士，那也是可以的。
可是麓水書院的學子們都比較耐得住性子，考了舉人之後，還會在書院潛修一年，才去考進士。
這正是為何麓水書院每次都能在科場上獨占鼇頭的原因。也是那些人為何堅決反對書院進行學製改革的緣故。
若是學製改革一旦被推進，那今後朝堂之上的寒門子弟就會更多，名門世家大族的子弟們，就不再有家族優勢。
那些家族在新南王朝掙紮許多年，才有了今日的輝煌。試問，他們又怎麼可能讓世代先祖的努力成空呢。
即便賀銘動搖了三個學子的心，但他們的初衷不變，堅決辭學。
“能在書院學了這麼多年，我等已經感恩戴德。如今我等自覺再占用書院的教學，亦不能再學得什麼，不若回鄉等候來年科考，看看下一步如何行動吧。家中長輩為了我等，已經吃了許多年的苦頭。”黑娃言明。
賀銘沒法子，也隻能看著寧祁為那幾個學子簽了辭學書，讓他們去找直屬的先生辭別。
等人走後，寧祁才遺憾的說：“這幾個學子資質都好，可惜了。”
“窮人家的孩子都這樣。他們應是打算中了秀才之後，就在家鄉找個私塾掙點束脩，好貼補家用。”賀銘說完，便瀟灑離去。
他本來是想找寧祁問一下寧陵的情況，順便打聽寧家對待常家的看法。
如今，他覺得有另一件更為重要的事在等他，寧陵的事便隻能往後靠了。
才出了齋長院，溫駿便帶著人迎麵而來。他步履匆匆，麵色焦躁急切。
“你這又是怎麼啦？”賀銘蹙眉問道。
溫駿揮手讓那些人進院，自己則拉著賀銘躲到一棵樟樹下，沉重的說：“明州常大儒遇刺，就在兩天前。我擔心……”
賀銘打斷溫駿的話，不經意的往四周一撇，才小聲道：“鄭霆若是回了書院，還請你將他看好，順便著人通知我一聲。至於明州大儒的事，自有朝廷的人做主，與我們無關。常大儒不是書院先生，我們管不著。”