宿舍裏的老六，平時比較大大咧咧的小胖子張揚，喝了一口手裏的啤酒，說道：“說到王超，這家夥確實是咱們這裏麵最牛叉的。
哎，你說說，四點一的平均績點分，我們經管學院前百的名次，這家夥是怎麼考出來的？
雖然咱們南大選課係統渣得不是一分半點的，但這家夥就可以選到那麼多課，這且不說了，關鍵是他差點掛了一科還能拿到這個績點分數。
我就納悶了，他平時逃課那麼多，究竟是怎麼學的啊？
我自習課也去啊，圖書館也經常去按照大綱找資料啊，除了偶爾在宿舍裏玩玩星際暗黑什麼的，基本上都撲在這上麵了，丫的怎麼一看他的成績我還這麼鬱悶啊？”
看來張揚還是挺有怨氣的，張小橋看了他一眼，就說道：“你喝多了。”
南大的大一學生還沒有劃分具體的專業方向，雖然大體專業和必修課是相同的，不過因為選修課的不同，導致大部分學生的課程也不同。
但是，學生選過所有課的課程績點的帶權平均，也就是平均績點是可以作為排名依據和提供一個學生整體學習水平參考的。
每次的學期開始，南大公布的上學期成績榜單，就是平均績點的排行。
王超四點一的平均績點分，在院內排名六十三，相當於他所修的每一門課程，平均都達到了張貼在南大教務處績點參考表上的良好以上檔次。
如果換算成百分製，也就是王超所選過的每一門課程，平均分都在八十分以上。
當然，這次的平均績點對於王超來說，其實是有點低的，這大概是因為王超的《概率論與數理統計》單門績點僅僅是剛剛及格的三點零吧？
雖然有副院長林國棟出麵周旋，但跟王超發生過衝突的大才子馬同和，最終還是以日常的操行分為借口，僅僅給了王超一個六十分的及格分，再多就不願意讓步了。
林國棟雖然是經管學院的副院長，但馬同和堅持的情況下，他也無計可施，畢竟人家已經把王超的成績從不及格提升到了及格，要求再多就容易引發矛盾了。
相對而言，王超的其他各科成績都要更為優異一些，所以輔導員陳俠對他也挺照顧的，不光是在平時，就連當初在教務室也是如此。
這時候，躺在床上，並沒有參與他們的夜談會的王超，隻好從床上坐了起來，說道：“小六子，每個人都有自己的短板，就我來說，概率論就是我的短板，所以僅僅隻是個及格的分數。
但是，咱們都學的是實用學科，也不能太把學分績點當回事，我們將來都是要融入社會的，最重要的還是這些實用的東西教給我們解決問題的綜合能力，為了追求一個高績點而在大學放棄對綜合能力的培養，實在是有些得不償失。”
不過，話雖然這麼說，唐嫵能夠進入院前五的排名，就是因為她讓人高川仰止的四點六的平均績點，高高在上。