看到張元同學在安穩的睡覺，顧一鳴不由搖了搖頭。一會英語老師肯定會找三個人上講台聽寫，英語老師的慣例是一個成績優秀的，一個中等的，一個較差的，通過強烈的對比來激起同學們奮發學習的渴望。
上次課英語老師叫了顧一鳴上去聽寫，這一次很有可能會找張元。雖然張元與顧一鳴一樣，單詞都是記得極牢，不過此時他不瀏覽一遍的話，很有可能達不到全對的效果。
一旁的葉悠然發出了輕微的鼾聲，除了顧一鳴，幾乎沒有人注意到，此時教室裏超過一半的同學都在小憩，其他的同學或是在背單詞，或是在閑聊。
又是五分鍾的時間過去，英語老師周淑慧準時來到了教室。
她輕咳一聲，示意同學們安靜下來。
“現在我們來聽寫單詞，張元、葉悠然、呂嵩，你們三個來上麵寫。”
三個正在小憩的學生被英語老師點到名，他們緩緩的爬了起來，揉了揉眼，然後接連走向講台。
張元同學龍行虎步的走向講台，沒有拉住拉鏈的校服左右晃動，走廊上的女生們懷著崇拜的眼光目視著張元同學踏上自己熟悉的戰場。
睡眼朦朧的呂嵩也是晃晃悠悠的走向講台，他拿上一支粉筆，站在張元右側。張元同學自是當仁不讓的站在了中間。
葉悠然垂頭喪氣的站了起來，一臉的生無可戀，她還想再睡一會然後去林璐依那裏拿零食呢。可是現在看來，零食隻能等到放學後吃了。
“加油。”
顧一鳴微微一笑，目送著葉悠然同學緩緩走向講台，葉悠然一腳踢在顧一鳴踏在走廊上的右腳，輕哼一聲，向著講台走去。
顧一鳴搖了搖頭，拿出了自己的筆記本，開始等待著聽寫的開始。
“好，現在開始聽寫單詞，同學們將自己的課本都收起來，不要讓我看見你們在偷看課本。”
周老師走下講台，開始了聽寫。
聽寫持續了五分鍾，一共聽寫了三十二個單詞。
寫完單詞的張元放下粉筆，站在講台上等待著周老師的吩咐。
還有兩個單詞沒有寫出來的葉悠然正在冥思苦想，坐在第一排的林璐依見此低聲的向葉悠然輕輕呼喚。
在得到好友的幫助後，葉悠然很快就寫出了那兩個單詞，然後就放下粉筆，等待著老師的吩咐。
至於呂嵩同學，在發現自己有十多個單詞不會的情況下，他直接放棄了尋求幫助。
“好，現在請這三個同學的同桌上來檢查一下。”
周老師站在顧一鳴旁邊，低頭看了一下顧一鳴寫下的單詞，然後讚許的點了點頭，她輕輕拍了拍顧一鳴的肩膀，鼓勵道：“寫的不錯。”
她抬頭看了看講台上的聽寫情況，忽然微微皺了皺眉。顧一鳴見此急忙抬頭向上看去，卻發現了兩個驚人的事實。
葉悠然全對了，張元錯了兩個。
三人的同桌走上講台，拿著課本，很快就檢查完了。他們將錯誤的單詞圈出，並將單詞正確的寫法寫在一旁，然後就施施然走了下來。
周老師走向講台，眉目低沉。
顧一鳴心中一歎，張元要倒黴了。
他可是英語課代表，錯了單詞，恐怕是要受到周老師的武力欺壓。