什麼臨床研究專業的嗎？
不二最近好忙，都不在學校吃午飯。中午也找不到人，晚上不二又去上幸村老師的課……
今天終於在圖書館門口抓到了啦。
“Eiji啊。”不二看著英二，真是好久沒遇到了。
“不二啊，你真的要去幸村那裏嗎？”
“是啊~好像很有意思哦。”
“那手塚怎麼辦啊？他不會傷心嗎？”
“手塚？”
“你們在交往吧？”
“Eiji……”
“早就知道了啦~”
英二撲上不二。不二真的變了呐，不過是變得更可愛，更優秀了。其實這種事情，可以感覺到啊。不二看起來是談戀愛了呐，然後讓他看到不二和手塚一起來學校……一定在交往，對不對？
“是啊。”
“那手塚老師不會傷心嗎？”
“不會啦~我們說好的。我隻是換一個更適合自己的專業啦。況且是手塚建議的。”
“好羨慕你們……”
“羨慕？”
“是啊，羨慕你們可以那麼幸福。”
“Eiji也會幸福的。”不二摸摸英二的頭發。
大貓看起來有心事哦……
“呐，Eiji，有時候幸福要自己爭取哦！”不二突然感悟到一些事情。
“爭取？”
“來，我告訴你一些秘密……”不二附上英二的耳朵，悄悄話……
“大石老師。”英二跑去了大石的辦公室。嗯，不二說這個辦法有用，那就用用看，不二一直很聰明的說~
“啊，Eiji。吃飯了嗎？”大石溫柔地看著英二。
“吃過了啦。那個……”英二磨磨唧唧的，難得啊~
“有什麼問題嗎？是不是上課的時候沒聽懂？”大石搭上英二的肩膀，拍了拍。
“不是啦，是想問問老師有什麼看法。”英二斟酌著。
“哦？對什麼的看法呢？”大石讓英二坐下，如果討論討論社會問題也沒什麼不好的，和英二聊天是一件很愉快的事情呐。
“嗯……大石老師覺得手塚老師怎麼樣呢？”好吧，問題一個個開始。
“很優秀。無論是人品還是學術專業，都是一個奇跡。冷靜睿智，是個很成熟的男人。”
“嗯……那忍足老師呢？”
“啊，也很了不起。不僅教書，還奔波在搶救生命的第一線。雖然看起來漫不經心的，其實實踐能力非常強。”
“那麼幸村老師呢？”
“啊，雖然行事看起來怪異了一些，卻確實是個很好的老師，專業知識相當過硬哦。”
“那麼真田督察呢？”
“真田？！哦，那個啊……年輕有為，英勇果敢。”
“那麼不二呢？”
“天才啊，現在忍足和幸村都在挖角。那個論文真的可以引起轟動。”
“那麼……那個每天開保時捷來的跡部同學呢？”
“額……很囂張。不過據說他的成績相當好。似乎也幫助了不少貧困學生。人品不錯，不是垮掉的一代。”
“那麼我呢？”
“恩……很可愛，很有愛心，很快樂，很適合……Eiji，你倒底要問什麼？”大石又開始頭疼了，英二倒底要問什麼？
“那……老師怎麼看男男的愛呐？”不理，繼續問。不二說的，要問清楚啊。
“這個……個人的問題，如果兩個人覺得沒問題，又沒有妨礙到別人，應該是件幸福的事情。”
“那麼師生戀呢？”
“那怎麼可以！不能對自己的學生下手啊！”大石激動起來。雖然說愛情是個人問題，但是怎麼著也不能對可愛的學生下手啊……