，而是告訴我鄰座的同學，我偶然聽到，不過，解開謎團的過程，卻完全由我獨自推測完成。
「她並非偶然聽到，而是你故意說給她聽的，而且，從北條那種高傲心態，你也猜測她絕對不會說出是得自什麼人的暗示。就這樣，她發表了錯誤的詭計圈套之推測，而被警方接受。」
我停下來。但，惠子喃喃說：「繼續下去！
惠子回過頭來，但，馬上又恢復原來的姿勢，隻是，呼吸急促！
「在此，我想起一件事。進入第二學期後，我好幾次生命受到狙擊，差點被從月台推下鐵軌、差點觸電死亡，盆栽從頭頂正上方掉下……每次，我都勉強得救，我一直認為是幸運。但，事實上，那隻不過是要製造出兇手的目標是我，和竹井毫無關係的假象之一著棋。
「為何必須如此呢？也可說是讓警方的偵查方向混亂，但，若隻為這樣，兇手的手法來免太複雜了。其實，這中間隱藏著此次一連串事件的最大重點！你們為了行兇而構思出各種詭計，但，最費心思的是這點，亦即，讓警方錯覺兇手的目標並非村橋和竹井，而是村橋和我。」
惠子從箭袋拔出箭，想搭上弓，卻疏忽了，箭失手掉落她腳邊，她想抬起，途中雙膝脫力，跪在起射線上。然後緩緩回頭過來，仰臉望著我：「真不愧是『機器』！」
見到她臉上浮現微笑，我感到自己全身宛如被莫名的虛脫感包住，同時茫然伸出手。
惠子拉住我的手，站起。
「今天被你叫來這裡時，我已經有所覺悟了，因為，你最近一直在躲著我。但是坦白說，我沒想到你已瞭解如此深入。」
握住她的手，我凝視著她的眼眸，繼續說：「你們的目標是村橋和竹井二人。不過，不能隻是隨便殺害他們，因為，隻要追查兩人的共同點，輕易就可查到你們身上。那，這兩人的共同點何在？陰險型的數學教師村橋和樂觀型的體育教師竹井，這兩人毫無共同點，但，也因此，唯一的共同點就很顯著了，那就是今年夏天集訓時，這兩人曾經一起巡邏。惠子……是那天晚上吧？」
惠子頜首，回答：「是那天晚上！」
「那天晚上發生某件事。為了調查，我翻過社團日誌，注意到翌日宮阪停止練習，理由是生理……但，後來卻知道她是手腕挫傷，因為，有很長一段時間，她手腕上都戴著護腕。我注意到這點，懷疑到可能和手腕的挫傷有什麼關係，不，更懷疑並非單純的挫傷。所以，我去問保健老師誌賀，結果，果真如我所預料……」
誌賀老師所說的內容如下：
那天晚上十一點左右，杉田惠子避人耳目般的來找我，說是同室的宮阪身體不舒服，希望我能去看看。我急忙趕去，進入房裡一看，嚇了一跳，因為，房裡散滿沾血的布塊和紙團，宮阪按著手腕，蹲在房中。
杉田說：「不小心打破牛奶瓶，被碎片割傷手腕，因為怕事情傳開，才騙老師說是身體不舒服」。
我慌忙替她急救治療。但，兩人要求我別將此事聲揚出去。我心想，反正傷勢也不嚴重，聲揚出去又沒什麼好處，就沒有說出來。
之後，誌賀老師又略帶猶豫的接著說：可是，依我的直覺，宮阪應該是企圖自殺，那傷口是用剃刀或什麼東西割傷的。坦白說，我不該這麼處理，但是，一方麵有杉田跟著，另一方麵也想讓她好好休息一夜再說……後來，我一直注意著她，卻未發現異樣，所以也就放心了。」
當晚曾發生我不知的自殺未遂事件……這種驚駭超出我所預料。但，這也令我確信，那才是這次一連串事件的起因，惠子的共犯〔也許應該說是主犯〕是宮阪惠美！