戀戀不舍地將望向那邊的目光收回。雖然我很想見識一下在這所校園裏被稱為ＮＯ１的手塚部長的實力，但恐怕眼前這個厚瓶底不會同意。
這位架著方形眼鏡被稱為乾的學長，給人的感覺是一本正經，一絲不苟，一根筋（等等，怎麼這些詞用在另一個眼鏡兄身上好象也蠻合適？）。他會打出怎樣的網球呢？有點期待。
當我和乾學長隔著球網麵對麵站到一起時，周圍響起一片議論。“咦？身高相差那麼多呀！”“這簡直是小孩子同大人比賽嘛！” 小孩子和大人的比賽嗎？我天天都在比呢。
對麵的乾學長托了托鏡片衝我點頭：“讓我們來一場雙方都沒有遺憾的比賽吧！”
我也脫下帽子把頭一點：“請多指教！”隻有別人對我不客氣，我才會加倍還擊。基本上，我自認還是屬於好孩子行列的。
“一盤決勝負，乾發球局。”裁判宣布。
乾學長的發球雖然快速，但還沒到我接不到的程度。剛把球擊回，對麵的乾學長已經上網了，幹脆利落地把球截了回來。
想利用身高優勢上網截擊嗎？那我就讓你跑回後場去。我瞄準他身後的底線猛擊來球。
“可惜啊。”乾學長忽然冒出這麼一句，接著準確移位將球截擊下來。
“１５－０，乾領先。”
搶攻方向被他看出來了嗎？是湊巧嗎？
這位學長打網球時有自言自語的習慣，他一邊回著我的球，一邊嘮叨：“球路很好——不過，無法得分。”
“３０－０，乾領先。”
兩次交手後，我確定了一件事——這位乾學長知道我要反攻的位置。而且他充分利用了身高優勢，一有機會就上網截擊。
“４０－０，乾領先。”
看著他又上到網前，我咕噥了一句，“走著瞧！”接著猛抽了一個對角球。
乾的鏡片白光一閃，早有所料似的把球截了回來。“你打對角球的幾率是７５％。”
心裏一驚，腳下卻沒停，我奮力撲救，又把球救了起來。
“如我所料，你有很強的瞬發力和靈活性，但是，球過不了網。”
“啪”救回的球打到球網上，掉了下來。
“局數１－０，乾領先。”
“包括你和海堂的比賽在內，你在排名賽的四場比賽我全看了。就拿剛才來說，你會打對角球的可能性本來隻有２５％，但是因為我身高的關係你不能打高吊球，而右邊雖然有空隙可以打，但從你好勝的性格分析，一定會為了想反將我一軍而打出相對困難的對角球，因此，你打對角球的幾率上升為７５％。”乾學長還真是誨人不倦啊。
令人討厭的數據分析，我可不信這一套！
但事實是，沒多久我又失了一局。
事先預告的網球
作者有話要說：本章敘述者為乾—主角。視角轉換處以＊為記。
“學到什麼了嗎？”我問。“沒有。”對麵的少年一口否認，大力發球。“夠有膽的新生！”我一邊說，一邊準確地向中路移動。
“果然又被料中了！”“死定了！”場外，崛尾他們大聲驚呼起來。這個一年級，還蠻得人心的嘛。
移到一半時，我驚訝地停住了腳步，因為，球並未過網。
“你預料到這種發球了嗎？”對麵的少年用那琥珀色的眼眸掃向我。
“我沒想到你會有剛才那種失誤。”我平靜地回答。
“嗬嗬”場外傳來不二頗感有趣的笑聲，“他還真是不服輸呀～”
對抗意識很好，但那樣你還是贏不了球哦。我不會給你任何機會的。從資料分析中，我早已明了，你是個強大可怕的對手，絕不能掉以輕心。