叫人鬱悶的是她問的問題有些是二年級課本上的，對於在座的學生來說都是學過的知識。如果說這節是複習課的話……我能不能申請不加分？羅恩他都想要將我瞪出一個窟窿……
放學之後，我單獨去校醫院見了小馬童鞋。
他一副十分別扭的表情將頭埋在被子裏裝睡。
“德拉科，”我歎了口氣，“被子裏是沒有新鮮空氣的，如果你不想嚐試缺氧的美妙感覺，我建議將鼻子露出來。”
某正太一骨碌從被窩中鑽出來，麵色十分慘白：“你來幹什麼？”
“哎呀呀！還是這麼別扭，”我掏掏耳朵：“我是特意將耳朵洗幹淨以後來聽聽你對受傷事件的看法的。”
“你……我都受傷了！那隻怪獸攻擊我！它要殺死我！”
“嗯，我知道了。”
“可、是、斯、內、普、教、授、還、要、關、我、禁、閉！”
“嗯，我知道了。”萬人迷教授真是公正嚴明～
“他還要寫信告訴我爸爸！”
“嗯，我知道了。”萬人迷教授真是鐵麵無私～
“你除了‘嗯我知道了’就不會說點別的麼？”某正太很生氣。
“唔……你要聽得進去的話，我會說的。”我笑眯眯地道：“你確定你要聽？”
“你……你說。”
“這件事情完全可以有另一種可能不是麼？若是沒有我在，你一定會在第一時間將此事告知你父親，然後靠你父親的能力讓鷹頭馬身有翼獸這種東西遠離霍格沃茨所有學生，甚至以此事為由開除海格先生的教師資格，對麼？”
“……那是應該的！”
“應該？你以為所有魔法學校的學生都有霍格沃茨的學生這麼幸運麼？鷹頭馬身有翼獸是什麼樣的動物你也看到了，海格先生擁有馴服這種動物的能力，讓學生可以靠近它們、了解它們，如果開除了他，未來我們隻能從書本上‘了解’它們，你都不覺得可惜麼？”
“我……”
“因為你一個人的莽撞而使整個斯萊特林學院的學生失去這樣的機會，你以為你完全不需要負責任？讓我想想……”我微頓了頓：“我聽說了，你很討厭哈利。但是，你有沒有注意到，今天的保護神奇生物課，隻有哈利上全了？他了解了鷹頭馬身有翼獸的習性，按照海格先生的指示接近它並騎著它在狩獵場上飛行，而你不但自己失去了機會，還讓所有同學失去了機會。你就一點都不覺得可惜，哦？”
“……”
“好好想想吧，德拉科。”我拍拍他的左肩：“我個人認為，挑釁哈利·波特，絕對比挑釁鷹頭馬身有翼獸安全。”
某人漲紅了臉，粗聲道：“我……我會考慮的。”
乖～
“龐弗雷夫人的醫術十分高明，我聽說去年某個倒黴蛋失去了整整一條手臂的骨頭也隻在這裏躺了一天而已，我希望你不至於因為這點小傷而翹掉幾天課～”我慢慢說著，從書包裏掏出下午課程的所有筆記，遞給他：“無聊的時候看一看筆記，別落下功課。”
“你……借我看？”
“不是，給你的。”我淡然道：“我多抄了一份。”
我的“抄寫”速度很快，有墨水有紙我就可以“寫字”。當然在學校我不能太過囂張，所以我抄筆記的時候需要將蘸了墨水的羽毛筆放在紙張上作寫字狀，再禦水凝成字Pia上去。
“好了，你好好休息。我要回去寫報告了，斯內普教授明天要看的。”我草草道別，背著書包離去。
關門前，我聽到某正太細若蚊蠅的聲音：“梁，謝謝。”