很小的幫助，也值得稱賞。給乞丐打傘的女孩在網絡上被人稱為“最美的仙女”，這正是對善良的最樸實褒揚。
人民日報人民時評：讓“最美”的人不再獨行
普通人的道德勇氣不僅來自於個體的自覺，更需要社會的嗬護和激勵
總有一種感動讓人怦然心動，總有一種情感“秒殺”無堅不摧。在蘇州木瀆鎮，一位少女在暴雨中為殘疾乞丐撐起一把雨傘；在贛州南門文化廣場，一位交警俯身背起一名跌倒在地的老人；在安徽亳州一間簡陋的屋子裏，一位白發蒼蒼的母親艱難地給癱瘓在床的兒子喂粥……當這些令人動容的瞬間被定格，在微博和論壇上被數以十萬次的轉發的時候，一種溫暖的力量，正推動著我們迎來灑滿陽光的秋天。
這些瞬間也恰如一部正在書寫的愛心之書的封麵。近期，一大批平凡的“溫暖人物”，構成了令人歎為觀止的“愛心譜係”。“最美媽媽”吳菊萍勇救高空下墜的女童導致手臂骨折，“最美奶奶”柴小女奮力救起落水孩子不幸犧牲，“送水哥”3年堅持給農民工免費送水，“板凳媽媽”許月華37年帶大138個孤兒……
尤其讓人感歎的是，這些溫暖你我的“小人物”們，大多在網上率先走紅，受到無數網友的追捧、讚美。“請坐，大叔！”廣州地鐵車廂內，一位農民工因怕弄髒座位而蹲在一旁的圖片，引起人們熱議。眾多網友對普通勞動者的善意和力挺，更讓人看到了一種久違的價值觀的回歸。這足以讓我們略感欣慰：誰說真善美在今天是稀缺品？誰說真善美在今天沒有“市場”？
“草根愛心”靜水深流，滋潤大地，必能釋放巨大能量。但不容否認，我們的社會今天還在遭遇“道德沙塵暴”。社會轉型期，利益的分化與侵蝕、觀念的多元與錯位、社會的發展與陣痛，使得道德的挺立與生長麵臨前所未有的複雜社會生態。在社會道德領域，我們並不缺少各種“最美”，但也不得不麵對那些“最窘”——在一些地方，施以援手、見義勇為者不再被感激和頌揚，反而被訛、被告、被索賠，彷徨於無地。“彭宇案”、“李凱強案”曾讓不少人“很受傷”，也讓人困惑：法律能否也給善良一個公平的交代？當我們為那些“可以不偉大、但不可以沒有責任心”的平凡好人而喝彩的時候，也許更應Ψ
背景：複旦大學校長楊玉良在2011屆學生畢業典禮上做了題為《讓我們的心靈和想象力展翅飛翔 》的發言，並因為一位女生沒有被拍進畢業照，向學生鞠躬道歉。
中國青年報發表若塵的文章：原來，某學院一位女生在拍畢業照時，因為帽子掉下來了，她回頭去撿帽子，攝影師的快門按下時，照片中沒有這位女生的臉，攝影師此後又補拍了照片。但在7月1日，這位女生拿到的卻是那張沒有她的畢業照。她希望照相館重新印那張重拍的照片，將新照片發給學院每位同學。對於此事，有老師認為學院沒有責任，是照相館的責任，學院沒有必要管，學生應自己和照相館交涉，還有的甚至認為學生小題大做，你隻要照相館印一張有你的臉在上麵就行了，而其他同學拿到的照片沒有你的話就沒有關係。無奈之際，這位女生隻能沮喪地要求班上的另一名同學給全班發短信，詢問他們是否願意一起分擔重印的費用。對此，楊玉良校長的反問是：“試想，照片上缺的不是這位學生，而是我們某位學院的院長或者書記，又會怎麼樣？”楊玉良校長提問的答案是不言而喻的。盡管很多大學的教室、食堂等公共場所，多多少少都會看見這樣的標語——為了學生一切，一切為了學生，可那些鏗鏘有力、短小精湛的大學校訓和箴言，有多少是真正地融入到大學的靈魂和精神中去了？大學四年，除了畢業時到手的文憑，我們究竟學到了什麼，大學究竟給了我們什麼？對這個問題的追問本質是對大學教育本質的追問。楊玉良校長說：“剩下的東西應該是一顆自由而年輕、真誠而脫俗的心靈。心靈是一所大學能給學生最寶貴的東西。一顆沒有精神家園的心靈，不可以思考自己生命的意義和價值，因此也就不可能對他人有真正的情感關切，對社會有真正的責任心。”