了起來，最後練成了一個圓圈，可惜那個圓圈始終不完全——過了一會兒，這些光點像是下雨一樣的落在了孩子們的身上，然後很快就消失了。
哈利看著眼前神奇的一幕，有些疑惑的看著鄧布利多。
鄧布利多用他瘦長的手指在空中劃了一個圓圈——“60，這在時間上是一個神奇的數字，代表著一個完整的周期，”鄧布利多說，“如果能在59裏補充上缺少的一，說不定這個時間圓圈能夠再次轉動起來，然後魔法陣就能夠將你們送回去。”
“缺少的一？”羅絲疑惑的問，“難道這個一要在年齡裏補齊嗎？但是我們的年齡增長是同步的啊，怎麼可能隻增加一呢？”
“不，我猜想，這個關鍵是在哈利身上，”鄧布利多搖了搖頭，“而且不一定隻是年齡，羅絲，要知道你混入了那麼多魔法陣，我們必須從全局來考慮。”
“來做個實驗吧，羅絲，”鄧布利多鼓舞的看著羅絲，“把那個五芒星的基本構型再畫一遍，我們來模擬一次。”
“好的，鄧布利多教授……”羅絲遲疑著答應了，然後走進了哈利——哈利果斷的伸出了自己的手腕，讓羅絲取了一小點兒血。
說實在的，哈利覺得這沒什麼，但是羅絲那種小心翼翼的態度，卻讓哈利有了被別人重視的喜悅感——更何況，重視自己的人，還和自己有著這麼親密的血緣關係。
羅絲割破自己手指的舉動就沒有那麼溫柔了——羅絲飛快的在鄧布利多準備的羊皮紙上畫出了一個縮略版的五芒星——但是線條已經足以了阿不思和哈利眼花繚亂了。
“那麼，我們現在來看看……”鄧布利多用魔杖戳了戳那張羊皮紙，可是羊皮紙沒有什麼反應，“奇怪，是缺少了什麼嗎？”
鄧布利多走近了一直擺放在一旁的冥想盆，用魔杖抽出了屬於羅絲的那份記憶——“別緊張，我隻是想做個對比。”鄧布利多這樣對羅絲說。
然後，那團銀白色的絮狀物在羊皮紙的上方旋轉，最後凝聚成一隻羽毛筆的樣子。
“羅絲，你當初繪製魔法陣時候使用的羽毛筆，有什麼特殊的地方嗎？”鄧布利多收起了那團記憶。
“羽毛筆？”羅絲想起了今天去找斯內普教授的時候，發生的事情，“那隻羽毛筆是屬於斯內普教授的，而且……”羅絲遲疑著，“似乎對於他來說有著不同尋常的意義，剛才我去找斯內普教授幫忙提取記憶的時候，他對羽毛筆的反應有些奇怪。”
“啊，原來是屬於西弗勒斯的啊……”鄧布利多感慨了一句，看著眼前幾個孩子那幾乎一模一樣的綠眼睛，心中湧起一股不知是愧疚，還是酸楚的感受——西弗勒斯·斯內普的事情，沒有誰比鄧布利多知道的還要清楚了——這個時候，鄧布利多突然覺得自己以前還不夠了解他。
“爸爸的羽毛筆？”莉莉小聲的說，“我似乎見過……是尾部有一個‘S’字母的那隻嗎？”
“是的。”羅絲點了點頭。
“爸爸有一段時間似乎很寶貝那個。”莉莉肯定的說，“可是後來就不在乎了，我以為那不是什麼特別重要的東西，雖然那羽毛筆挺方便的——爸爸後來把那隻羽毛筆送給我了。”
“可惜不在身邊。”莉莉遺憾的說——她已經察覺出那隻羽毛筆在魔法陣的構成中，似乎有著特別重要的地位了。
“那麼，我大概可以猜到了……”鄧布利多說，“之前我一直不明白的一點。”
“羅絲所構築的殘缺的魔法陣，似乎並不是你們這樣未成年巫師的意誌，就可以啟動的東西，”鄧布利多向孩子們解釋，“意誌，或者說對某些事物的執著，一直是魔法陣啟動的必備要求，不過既然這裏麵加入了西弗勒斯的東西，那就可以理解了。”