後來夏雨天打聽了一下，這卷子竟然賣到三百多塊錢一套，還供不應求，吃驚的張大了嘴巴，又得知班裏麵很多家境困難的同學都在湊錢，就告訴了路飛揚。
路飛揚說“：這絕對是坑人的！不能讓同學們這麼上當！”
夏雨天摸摸他的額頭“：你又發燒啦？憑你說上當就是上當？他們信得很，我知道咱班好多人都準備買呢，連那個邪惡女生和郭費什都要買，三百塊一套啊，咱們有六科，那就得買了六套！”
路飛揚想了想，衝夏雨天笑了一下，神秘的說“：你不用急，我自有辦法。”
第二天的第一節就是數學課，數學老師黎包容帶著他那一貫溫和的笑容走進教室。
黎包容老師是學校相當有名的特級教師，講課一流，為人也沒得說，受到了19班全班同學的敬仰和喜愛。黎包容老師經常用一些特別幽默的句子把大家逗的哈哈大笑，每次他的課，總傳來一陣陣笑聲。
但他有個小毛病就是小事上馬虎。有一次，黎包容老師和藹親切的給同學們講了一道題，講完之後對大家說“：哦！我忘了！這節課應該是20班的！”然後高高興興的走出門去，到20班繼續上課……
還需要提醒的是，既然黎包容是19班的老師，就必然有其與眾不同之處。
有的時候，黎包容老師講課會出點狀況，比如以前講邏輯關聯詞的時候，黎包容老師的例子就讓人受不了，簡直比得上小螞蟻了。
“如果中間的關聯詞是‘或’，那麼兩個結論有一個是對的，這句話就是對的，比如我是男人，或者我是女人，這從邏輯上說是對的。”
同學們目瞪口呆，黎包容老師繼續舉例子“：張三是人，或者是狗……這也是對的……”
而且，黎老師的特點就是說出的話絕對都是真理，你一點毛病都挑不出來。
如果你問今年的高考會不會難，黎老師就說“：現在的高考啊，一般都是一年簡單，一年難。”
……
如果你問考試範圍，
他會回答：“就考學過的和沒學過的。”
……
如果你問什麼樣的結論比較重要是需要背的。
黎老師回答“：什麼樣的結論重要？高考時考的結論重要。”
……
現在回到課堂，今天的內容是講排列組合，黎包容老師就開始舉例子“：比如說偷瓜吧，我小時候可不學習，到處玩，就偷瓜……”
“偷瓜也得合理分配啊，先分成一片一片的，然後先偷這片，再偷這片，這片……這樣一個，一個……最後，哈！連個小瓜毛都沒了！”
全班同學哄笑，黎包容老師繼續講課。
當講到賣拖鞋和家長來開家長會的問題，黎老師說“：其實啊，這個家長和拖鞋是一樣的……”
路飛揚在下麵直咳嗽，說“：唉，又出狀況了……” 〓思〓兔〓網〓
到了快下課的時候，黎老師說“：同學們，我聽說咱們很多人都去買押題卷子了，現在我想說說這個問題。”
路飛揚得意的衝夏雨天使了個眼色，夏雨天皺皺眉，不知道他在搞什麼。
“什麼信息都不用信，我這二十年來從來都沒給校長說過不用信，我給咱們同學都這麼說……”
底下的同學們一時都沒反應過來，還是馬曉東問“：為什麼不給校長說不用信，給我們說啊？”
“要是給校長說不用信，就不派我出去開會了，開什麼高考押題會啊？一開會我就睡，咱學校這麼累，我好好睡兩天我……哪兒好我就去哪兒開會，就當是一次旅遊的機會。”