裏二兒和四兒對五兒的騷擾也不少，搬進阿哥所裏的五兒完全沒有不適應，或者說二兒和四兒提前幫五兒適應了。
照理說，二兒這個年紀其實也該開始對政事有點接觸了，但現在二兒除了上上學，學學武，玩玩騎射，然後私底下費盡心機暗渡陳倉，想方設法和他親愛的糕點能多溫存幾分。簡單來說，二兒至今還是一個輕鬆無壓力不知愁滋味的騷年~當然，即便二兒嘟著嘴表示他被皇阿瑪和三兒逼得被迫和他親愛的糕點生離死別啊不，應該是天各一方，咦好像又錯了，總之就是不讓他們盡情相愛這讓他很憂桑很愁，也並不在考慮範圍之內。
這一切自然歸功於三兒，身為太子，替二兒擋下了很多二兒這個年紀不應該承受，但二兒這個長子又必須承受的東西。對此三兒表示鴨梨不大，這兩年他已經建立起了自己的勢力，雖然網絡的人不夠寬也不夠高，但勝在他能控製，他需要的是把這個勢力慢慢滲透，發展壯大。有皇阿瑪皇幫助，這並不困難。就像他有意拉攏提拔明珠，納蘭性德不久就成了他的伴讀。明珠在早年間因為和英親王阿濟格之女的婚事，讓皇阿瑪（本尊）不待見他，畢竟阿濟格是多爾袞的親生哥哥，更在多爾袞死後無法無天目中無人，最後被皇阿瑪（本尊）賜死，而其女和明珠的婚事，自然讓皇阿瑪把明珠劃分到多爾袞和阿濟格的陣營之中，一直不得重用。
三兒出於還想在鍛煉鍛煉明珠的考慮，並沒有直接讓皇阿瑪提拔，更何況，明珠這種有用，有能力的重要大臣，三兒準備與其讓皇阿瑪突然重用，不如讓自己趁此收服了明珠。並不是三兒對秦小受有什麼防備，但真一朝天子一朝臣這個到底是有其深意的。看著皇阿瑪這意思，自己少年即位是沒有疑問的了，想要迅速從皇阿瑪手裏接受這個朝廷，並讓其井然有序，穩固地 ，他要現在開始就做準備了。而皇阿瑪隻是退位，而不是病逝仙去，到時候加上大臣們因為自己年齡而而產生的質疑，必然事事都要經過那時候的‘太上皇’才放心。
他要的是絕對統治，並非他到時候就容不下秦小受了，而是容不下到時候有二心的大臣。更何況那些老臣以後指不定經常拿著‘太上皇’來壓他說事兒。三兒肯定不會對秦小受做什麼，那麼就隻好盡早培養自己的大臣。
事實上，納蘭性德是三兒去找秦小受求的。世人皆知容若的才情詩情，卻不見他也有相當的軍事和政治才能。可惜他一生為情所困，這情字並非簡單地指愛情，而正因為過於有才情，所以他比任何人都敏[gǎn]，感知事物更加敏銳。
容若不過比他大一歲，此時也不過十三歲的少年，三兒這麼早把容若放身邊，一是惜才，想留在身邊培養，假以時日，容若定然不僅僅隻是個詞人，在朝政上大展所長。二則是為了拉攏明珠。
總之這件事進行的很順利，事實上，伴讀早就在他們入學時就該配備的。但其實在三兒他們這一代伴讀還並沒有嚴格規定死了。而且一般選伴讀都是在給皇子們劃分勢力範圍，不管選哪個大臣之子做阿哥的伴讀，不僅是那一位大臣之子，而是他們一家基本上都和這位阿哥給綁起來了。
而且因為皇阿瑪的溺愛，現在的上書房並沒有那麼嚴厲，讀書的時間並沒有嚴格遵照“卯入申出”【也就是早晨5點至下午3點，共計10個小時】，皇阿瑪將時間改為‘辰入申出’也就是少了一個時辰，中間每隔半個時辰，休息一盞茶的時間。直到皇子八歲之後，再改回‘卯入申出’,休息時間不變。一開始因要給他作掩護，所以連著二兒和四兒在很長一段時間裏，都是未時就結束，然後到禦書房，對外是檢查皇子學業和皇上重視皇子教育親自教授一些知識。自從三兒當上太子之後，二兒和四兒就回到了標準的上學時間，而三兒幾乎隻需要上午皇阿瑪上朝的時候去上書房逛一圈，畢竟他的學業完全沒有問題，不過即便都是學過的，三兒還是認真地聽或者專心自習自學從不開小差，這讓太傅很欣慰也對三兒的固定蹺課更加沒有意見了。不過偶爾大朝的時候，也就是文物百官都在列的早朝上，秦小受會叫上三兒，對外稱是在給太子長見識，大臣們意識到皇上對太子的重視和寵愛，而其實是秦小受不過是把三兒當作考核機，自從沒了百科之後，秦小受不僅要自己一個一個認人，最慘的是，即便知道是哪個人也不能直接判斷是否是可用是否是忠心的！沒了作弊器的秦小受很憂桑。