1
隨著悠揚的上課鈴聲結束，語文老師拿著課本走進高一年級十一班教室。
“上課。”
“起立——”
“老師好——”
“同學們好，請坐。”
老師掃視了全班同學，麵帶笑容的說道：“上次月考成績出來了，我們班語文平均成績進入年級前三。很不錯，值得給自己一個小小的鼓勵，鼓掌。”
同學們也很欣喜，一陣掌聲響起。
“好，我們開始上課。請同學們把課本翻到第三單元，《紀念劉和珍君》。”
“《紀念劉和珍君》是國民時期文學家魯迅在1926年‘三?一八’慘案後為紀念學生劉和珍所寫。”
……
老師誦讀著課文，同學們認真地跟著老師看著課本。但此時，代驕陽幾乎要睡著了。
老師走到代驕陽身邊，敲了敲桌子以示提醒。
確實沒有辦法，代驕陽的睡意根本像是趕不走的樣子。
“下麵請代驕陽接著朗讀。”老師走上講台說到。
“代驕陽，代驕陽。”坐在代驕陽後邊的同學見代驕陽沒有反應，便伸手搖了搖她，小聲地說道：“老師叫你呢。”
代驕陽這才醒過來，惺忪著眼睛捧起課本。
“真的勇士，敢於。”老師提醒道。
“真的勇士，敢於直麵慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血……”
“好。代驕陽，下課到我辦公室來。”老師說到。
2
“老師。”代驕陽走進辦公室。
“代驕陽，昨晚沒睡好嗎？”老師親切地問。
“睡得挺好的。”代驕陽說到。
“睡得挺好的上課應該就有狀態的。”老師接著問到。
代驕陽不語。
“從這次月考你的語文成績來看，是有進步的，要再接再厲。下學期就要分科了，你做好準備了嗎？”老師接著說到。
“嗯。”代驕陽應著。
“不管是上什麼課，都要有一個好的學習狀態，自己也要學會調整。”老師說道：“好吧，代驕陽，下不為例。你去吧。”
“謝謝老師。”代驕陽低著頭走出了辦公室。