初中階段，是人的一生中值得回憶的一個階段之一。
初中時期，少了童年的一份放浪不羈，多了一份學習的壓力。
但和高中時期相比，少了一份高考的重壓。
小學時，麵對感情不叫懵懂，叫無知！
而初中，隨著對一些事情的了解，在生理上和心裏上也都發生了一些變化，慢慢對愛情產生了欲望，喜歡接觸異性，接觸那種懵懂。
那時懵懂的愛情最為純真，也最令人難以忘懷。
體會到了異性帶來的那種莫名其妙的溫暖，那是同性朋友和家人無法給予的！
或許有人用同性戀反駁，可仔細想想，那種極端的事情，應該稱為愛嗎？
什麼背背山下，百合花開；同性才是真愛，異性隻為繁衍下一代，都是在胡扯八道，胡攪蠻纏！
這種對愛情極端的解釋，卻是深深的影響著許多少男少女們。
那時的愛情，就像是銘刻在腦海一般，令人難以忘懷。
老師上課時，不認真聽課，而是在想著他(她)，睡覺時，也在幻想著和他(她)的種種。
更期待可以在夢中遇到他(她)！
那時，有種愛叫暗戀；那時，有一種愛叫相思。
李商隱的一句“芳心向春盡，所得是沾衣。”或許是在寫愛情吧！
把情感給予那個未知，即使最後的結果是悲涼的，卻依舊感到無比滿足，令人陶醉其中無法自拔。
這些已經不算個例，而是普遍現象！
在這個年紀，算是情竇初開，芳心初始！
對他(她)的好感莫名其妙，對他(她)的愛戀已然深沉。
新海誠相信愛情，我也相信！帆高義無反顧的救回陽菜時，他已經知道後果是無盡的大雨滂沱，可是他卻沒有猶豫不決，有的隻是對陽菜的那份愛戀。
我相信我們也會是這樣吧！
我們所經曆的點滴都詮釋這對懵懂愛情的期望，對那未知的迷戀。
還記得送過的情書，卻已然忘記了內容。
時光帶走了對他(她)的記憶，卻帶不走對他(她)的感覺！
網易雲熱評有一句話說的好，大概意思是：我已經成為隨便聽著葷段子不以為然的女生了，可是每當見到他，都想要穿著一件白裙子。這不就是對那時的懷念嗎？
麵對愛情我們雖然懵懂，但我們卻不無知。
那時，有一個詞叫愛情，有一種信念叫為了他(她)，願意付出一切！
鄭智化的星星點燈似乎是在訴說那時愛情的奇妙，但又能品味出一種濃濃的悲傷，不禁讓人思緒萬千！
長大了，就不純粹了！
想想那時，覺得做過的事情都好幼稚，可那時真的幼稚嗎？
不！
是我們有了太多需要考慮的東西了，而那時不需要！
那時，我們最大的期待就是能和心中的那個他(她)分到同一個班級，可以每天看著他(她)。
那時哪怕隻是遠遠的看著他(她)也可以把心裝的滿滿的！
老師說，愛情是基於一定的物質基礎，我們現在不應該去品嚐那青澀的愛情，我們沒有資本！
可我們不放換個角度看看。
那時的我們，是需要一種懵懂，一個寄托！
這其實就夠了，不是嗎？
在一起亦或是不在一起，重要嗎？
不重要！