老媽掉進瓶肚子 間諜老媽
測試過麥豆老媽以後，熊小麥和熊小豆雖然確定她還沒有忘記他們是她的孩子，但是另一個很大的疑問還有待查個清楚：麥豆老媽為什麼那麼喜歡別人的孩子？為什麼老是喜歡跟他們混在一起？
熊小麥和熊小豆翻來覆去想了幾天都沒有想到偵查方法，所以心裏有點急躁，於是又想走捷徑直接再問麥豆老媽。麥豆老媽嘿嘿地笑個不停，給他們的答案是：“目前我還不能給你們答案。再等一些日子吧……到時候謎底就會被公開的。如果你們不想等，那就繼續偵查，通過你們的智慧去查；如果你們已經辦法窮盡了，那就用懶人的辦法——等。”
麥豆老媽的這番話讓熊小麥和熊小豆的好奇心再次被激發，同時把他們的好強心也激發了。熊小麥和熊小豆狠狠地互相擊掌互相鼓勵說堅決不采用懶人傻等的辦法——他們要讓智慧飛揚起來。
熊小麥和熊小豆互相鼓勵的時候發現麥豆老媽和熊大車老爸在對眼色，無聲地笑，好像達成了某種默契。於是熊小麥和熊小豆認定，麥豆老媽和熊大車老爸肯定在聯手秘密做著某件事。這件事或者是可怕的或者是可愛的或者是有趣的。
熊大車老爸慢慢地回到書房去，麥豆老媽跟著就打了一杯水給他送到書房去。然後書房的門就關上了。
根據以往觀察的經驗，熊小麥對熊小豆說：“他們肯定是在書房裏秘密談事情。”
熊小豆點點頭：“我也有這種感覺。”
熊小麥的下巴朝書房門口一揚，熊小豆會意。兄妹倆馬上輕輕地閃過去，貼在門板上偷聽。
熊大車老爸的聲音：“要不我們告訴那兩隻小熊吧？讓他們知道你已經不在瓶頸裏也不是掉進瓶肚子裏，這樣做是有另外的巨大目的的，要不他們又要胡思亂想了……哈哈，竟然還認為你不知道他們是你生的孩子，幻想別人的孩子是你生的……哈哈，你說我們的小熊怎麼就那麼大膽敢有那麼豐富的想象力呢？遺傳你的，一定。”
麥豆老媽的聲音：“我生的孩子當然想象力要超越我的。嘿嘿。親愛的，還是別急著告訴他們。你沒看見剛才我已經很成功地把他們的好奇心激發了嗎？而且他們的勇氣也很大噢。我相信他們會很好地運用智慧偵查的。唉呀，這樣多好玩呀！他們的童年生活就一點也不乏味，多有趣呀！我感覺，我們的孩子真是太幸福了，能有我這樣的好老媽。”
……
熊小麥和熊小豆在麥豆老媽和熊大車老爸他們結束談話出來之前閃開，在客廳裏裝作沒什麼事一樣吃水果。熊大車老爸和麥豆老媽也裝著沒什麼事一樣從書房出來了。
熊小麥假裝說要去打一下羽毛球，熊小豆也跳起來說想打。於是兩人就這樣逃了出去，在小區的草坪上坐下來討論大事。
熊小麥和熊小豆都很高興已從麥豆老媽和熊大車老爸的談話中得知，麥豆老媽不是卡在瓶頸裏，也不是掉進瓶肚子裏。
可是，麥豆老媽為什麼要這樣做呢？跟唐詩意、馬馬杜、方同同他們混得那麼熟，還打聽那麼多在學校發生的事？
熊小麥和熊小豆歪著頭使勁使勁地想呀想。
熊小豆想著想著突然驚叫了一下：“哥哥，有件事我忘記告訴你。”
“什麼事，這麼大驚小怪的。”熊小麥對熊小豆想起的事不太重視。
“老媽跟陶老師見過麵……”熊小豆說。
熊小麥沒聽完就笑她：“老媽跟陶老師見麵有什麼奇怪的，一個是家長一個是老師，家長需要從老師那裏打聽一下自己的孩子在學校的表現，老師有時候也需要跟家長說說學生的一些事……嗯，這就叫交流。”
“可是，老媽在和陶老師見麵的時候，陶老師好像跟老媽說了一些什麼事，老媽還用錄音筆錄音的噢……”
熊小豆還沒聽完，熊小麥就敏感地跳起來：“這是發生在哪年哪月哪日哪個時間段的事？”
“不記得是哪天了……反正是不久前，老媽跟唐詩意、馬馬杜、方同同他們混在一起玩，聽他們說學校的故事的時候。我兩次看到了老媽跟陶老師見麵，陶老師說話，老媽用錄音筆錄。嗯，地點嘛，有一次是在學校門口，有一次是在我們小區旁邊的咖啡屋……”熊小豆把她能想起的都說出來了。
“嗯……那一定不是簡單的見麵談話。”熊小麥沉思了一下之後馬上跳起來吼熊小豆，“你為什麼不早把這件事告訴我呀？要是我早知道的話，我們就可以少繞大圈的彎路，可以節省很多時間。”
熊小豆被熊小麥這麼一責備心裏很不高興，小聲嘀咕著：“誰叫你自己沒看見？早知道告訴你會挨罵，我還不說了呢……剛才跟你說的時候你不是還不想聽嗎？現在倒覺得我提供的消息很重要了？”
熊小麥發現熊小豆不高興了，想想也覺得自己衝動了點，於是把脾氣收了收，調整了一下臉部表情，擠出一些些溫和的笑容給熊小豆看：“我不是批評你……我是想表揚你，你這個消息太有用了。我猜呀，麥豆老媽很有可能是在做間諜。”
“間諜”這個詞把熊小豆嚇了一大跳，瞪大眼睛看著熊小麥等他解釋。
“我有個不好的預感……老媽在做一項很可怕的事，這件事對我們倆非常不利。”熊小麥分析說。
熊小豆聽到熊小麥這麼說以後更不明白了，傻傻地問熊小麥：“老媽為什麼要當間諜？老媽當間諜跟我們有什麼關係？難道……我還是不明白。”
熊小麥為了說得更形象易懂，便撿了幾塊小石頭和很多樹葉在地板上給她示範解說。熊小麥把一塊石頭往熊小豆麵前一放，說：“假設這個是你……”
“為什麼要把我形容成這塊石頭？”熊小豆不高興地打斷熊小麥的話。
“大小姐，這隻是假設……”熊小麥有點煩她，“還不是因為你理解不了我的話我才出此下策示範給你看？你如果這樣的話，那我就不讓你明白了，你也不要問我為什麼了。”
“我不是說不能將我當成石頭……我的意思隻是……你能不能挑塊漂亮點的石頭？這塊多難看呀。”熊小豆小聲說。
熊小麥看看那塊石頭，它的確很難看，長了幾個黑孔，又長了幾個疙瘩。熊小麥讓熊小豆自己挑了一塊喜歡的來代表她。然後熊小麥也挑了一塊看上去比較順眼的石頭放在熊小豆的那塊石頭旁邊，說：“這個是我。”
接著熊小麥再把另外幾塊石頭擺在旁邊，分別當作唐詩意、馬馬杜和方同同。最後輪到陶老師的時候熊小麥手中隻有那塊最難看的石頭了。熊小豆不願意熊小麥把這塊醜陋的石頭當作是她所喜歡的陶老師，熊小麥也不忍心，於是想更換一下，但是周圍的石頭都被他們撿光了。熊小麥最後隻好把目標定在唐詩意、馬馬杜和方同同的那三塊石頭上，要從他們三人當中抽出一塊來換成陶老師的。抽誰呢？熊小麥征求熊小豆的意見。熊小豆為難地說：“馬馬杜不可以……她跟我很好，我平時遇到什麼事她都會很義氣地幫助我，她把我當很好的朋友了，所以我不能把最醜的石頭當她。方同同也不可以，我跟她也很好，她還送了漂亮的水杯給我，有什麼好吃的也會給我吃，馬馬杜、唐詩意和你也常常吃她的東西呀，所以我也不能讓這塊醜陋的石頭當方同同。”
“那就隻有唐詩意。”熊小麥接過熊小豆的話說。
熊小麥和熊小豆同時看著那塊醜陋的石頭和被當成是唐詩意的那塊石頭，好難做決定呀。
“如果讓它當唐詩意，唐詩意會生我們的氣嗎？”熊小豆問熊小麥。
“那小子……可能會生氣。別看他胖胖的，其實他可臭美了，每次走到圖書樓的大鏡子前都會照幾下，然後臭臭地問我，我很帥吧。如果他知道我把這塊醜陋的石頭當成是他他肯定氣壞了，也肯定會認為我們是在背後故意毀他形象。我想，如果我這樣做了那好像我真的是有點小人了……如果他在現場就好了，他就知道我們不是故意毀他形象的。”熊小麥好為難呀。