學生們都覺得大腳板老師這樣樂嗬嗬地說他們擁有獨特的經曆很虛偽，他們的心裏都不太舒服。有些人開始抗議，不想再這樣跟著大腳板老師東遊西蕩地上課。
吃過晚飯，三水去間裏洗澡。大肚白和十多個男生約好了到這裏來找他。大肚白、李T員塔、朱有富等十多個人早就商量好了不跟大腳板老師上課，要大腳板老師找校長快點想辦法，憑什麼別的班的學生有固定的教室上課，憑什麼他們班的人就要吃那種苦。他們你一言我一語地說著，越i兌越激憤。三水先是沉默，最後他同意和他們一起去找大腳板老師談判。
為了能有更大的力量讓大腳板老師重視，三水他們當晚就依次到各村去找同學，一個一個動員。一晚上下來，全班四十個同學就有二十六個願意集體去抗議。七八個女生膽小，不敢跟老師作對。有幾個男生是大腳板老師的親戚，他們不想反對大腳板老師。蝦毛丁說他沒考慮、好要怎麼做。
到了第二天早上，他們在學校碰頭時，三水問蝦毛了考慮得怎麼樣，跟不跟他們一起行動。蝦毛丁還是慢悠悠地說還沒想好。
早操完了。大腳板老師像往時那樣站在早操台上，對同學們說 : "我們去上課。 "
隻有十來個學生跟大腳板老師走。大部分學生和三水站成一堵牆，不動。蝦毛了背著書包，抱著板凳慢慢地走三步退一步，像是要跟著老師走，又像是想留下來和三水他們在一起。
大腳板老師回頭看看三水他們，笑笑說昨天晚上你們很？亡碌呀，走村串寨地聯絡，要一起反抗我。行，真行。三水，你這個班長當得真不錯，具有很強的號召力。隻是，你要反省一下自己這樣做是對還是錯，的:這樣帶領大家不上課是對他們好還是誤了他們的學習。 "
"我們不能再這樣東蕩西蕩地上課。我們要像其他班的同學那樣坐在教室裏上課。 "三水說。
"教室倒了，你們也是看到的。校長不停地往教育組跑，往縣城的教育局跑，就是在想辦法解決我們的教室問題，你們也是能看到的。"大腳板老師說。
"那我們也不能像流根似的上課。"三水仍然堅持。
"我們沒有教室，隻能找能上課的地方上課。"大腳板老師說到這，突然走近三水，真誠地問他難道你有好辦法?你有教室?那麼請你幫幫我。我實在是沒有辦法才帶著你們東走西走的。的之以為我願意呀?我也想在教室裏上課，不經風吹雨淋太陽曬。 "
三水沉默了。大肚白忍不住說那些班的學生呢?他們憑什麼能在教室裏上課？ "
大腳板老師又轉過去看大肚白，直視他的眼睛，同樣真誠地問他你的意思是，我們把其中一個班的學生趕出去，搶占他們的教室。是嗎?那你說說看，我們去霸占哪間教室好。一年級，有你妹妹在讀。二年級有三水的弟弟在讀。三年級有蝦毛丁的妹妹在讀。五年級也還有三水你的姐姐在讀。六年級也有李頂塔和朱有富的飛們的哥哥姐姐在讀。你們是要把自己的弟弟妹妹或哥哥姐姐趕出去，占了他們的教室上課嗎?你們想舒舒服服地上課，讓他們東遊回蕩，去經受風吹雨打，日曬雨淋，對吧?我看你們就是想這樣做。隻圖自己舒服就行，哪還管得了兄弟姐妹的情分呢?隻要你們下得了手，帶頭去驅趕，我沒意見。隻要你們敢回家對你們的爸爸媽媽說，我不阻攔。我等著你們啊，你們成功地霸占到教室以後，如果還需要我這個膽小沒用的老師上課， 請再來找我。 "
大腳板老師說著走回到那少數學生隊伍中去，對他們說走。他們去搶他們的教室。我們繼續去上我們的課。"
大腳板老師帶著他那不多的學生走了。
蝦毛丁猶豫來猶豫去，最後還是跟著大腳板老師他們走了。他對三水說，很快就要期中考試，他不想因此而落下課程。
三水和大肚白他們目送著大腳板老師他們走遠。
誰都不說話，默默地看看教室。
讀書聲正從教室傳出來，很好聽。現在在教室裏上課的學生中，有些是他們自己的親人。他們是不可能去把他們從教室裏驅趕出來。
大家也不知道要怎麼辦，不跟著大腳板老師去上課，覺得心裏空蕩蕩的，就像逃i果一樣，剛逃i果成功的時候是興奮的，無所事事地晃蕩著以後，又會覺得無聊了。可是，他們又不好意思去找大腳板老師上課。
他們就這樣僵僵地在操場上消磨了半天時間。
一些人被家裏人知道不上課，挨爸爸打或媽媽罵。有些人背著書包出去假裝上課，實際上是帶著狗在不羊皮家裏人發現的山野裏遊蕩。
三水挨了爸爸一頓罵，倔強的他就是不肯馬上去找大腳板老師認錯。他抱著書包坐在村頭的一處斷牆上發果。大肚白，朱有富，李頂塔他們慢慢的也跑來和他一起坐在牆頭上，咬草根，發果。
他們遠遠看到大腳板老師帶著他那不多的學生從河邊走過。他們居然還唱著歌，快樂得像一隻大鳥帶著一群小鳥。
三水他們豎起耳朵聽，伸長脖子看。"他們那麼快樂嗎?""他們究竟有什麼好快樂的?"
"噓 "三水示意他們別吵，聽聽那些人在唱什麼歌。風把歌聲送來 :我們的教室沒有圍牆我們的教室沒有門窗我們的教室有時候是一片草地有時候是一棵樹有時候是一塊巨大的石頭有時候是一塊菜地有時候是一條田埂有時候是一畝稻田有時候是河邊的沙子石頭有時候是一座木橋我們的教室很奇怪它是流動的，帶著我們漂流漂流到我們喜歡的地方還有誰能像我們那麼好呢?在自然的懷抱裏讀書寫字。風能吹到我們陽光能照著我們有時候雨水還能澆著我們還有誰能像我們這麼幸福呢?就像長在地裏的青草有時候也像樹上的小鳥這首歌謠的 i調調是熟悉的，是村裏人常常唱的打泥人的村謠調子，隻不過裏麵的詞兒全換上了新的。大肚白、李頂塔、朱有富聽得嘴巴都張大了，心裏好羨慕。有幾個學生抱著書從不遠處的田埂走過，正朝哥大聲