這幾日陳府的下人們甚是好奇，因為這幾日陳家的三位少爺都不外出與人開架了，尤其是大少爺與二少爺。這幾日隻是每日與護院耍槍武鬥，完了便多是往老太爺那跑，爺孫四人閉著門，也不知作甚。
這日一家子吃罷飯，老爺陳理便問陳林：“林兒，這幾日你母告訴我，你等竟不出去玩耍了，可是真的？”這位縣令大人又是欣慰又是滿臉不信的樣子。
陳林起身，對著父母拜一下，謂其父親說：“父親，孩兒想通了，往日多是玩耍，不務正業，愧對父親母親教導。今孩兒定當思痛而為，奮發圖強，孩兒想請求父親為孩兒請一先生，好教孩兒學習四書五經，古今通理。孩兒當光我陳家門楣。”旁邊陳澤陳到也是一拜：“孩兒亦願隨大兄前進，望父親成全。”
陳理聞此震驚不已，林氏更是掩麵而泣，二人怕都是覺得我兒成長已。陳理不住點頭，嘴裏隻是不停好好好的直說：“我兒終是覺悟，不管因由是何，但終歸是好事。我縣縣丞大人陸允陸子安老先生乃是安陽縣知名儒士，現縣丞大人也多不理事，不若由為父代你等問上一問，想必老先生也好拒絕。”
陳林聞得父親肯應，也不管請的是誰，對著父親又是一拜。陳理見得玩兒回頭，有心一心向學。心情大好，一家人有說有笑，好不溫馨。陳林亦有所感，並在心中暗暗立誓，不管阿爺說的是真是假，定要拚盡全力也要保得家人平安。
原來那日陳老太爺雖沒有對陳林兄弟言明何為“穿越”，但是卻語重心長地教導了三兄弟，並將一些未來的曆史當作猜想對陳林兄弟說了一通。這對陳氏三兄弟衝擊很大，尤其是陳林，因而才有了三兄弟幾日來盡往老太爺那跑的事情。老太爺也樂見其成，又不願說太多，就給陳林出了個主意要請先生，往後就靠自己打拚吧，老太爺繼續享受老年生活去。
第二日響午，陳林正在院中與護院比鬥槍法，別看陳林年少，槍法耍起來有模有樣。但見那槍長七八尺，槍頭鋒銳而冰冷，槍身韌柔圓直，舞動起來，寒星點點，銀光爍爍，那護院被*得連連直退。瞬間陳林一個直搗黃龍，平槍直起向前刺去，護院已無法回身，後退不及，眼見就要被刺中，槍頭卻恰恰在護院麵前皮肉處停止不前。陳林收槍抱拳：“承讓了”旁邊陳澤陳到二人滿眼崇拜。那護院也落落大方，似乎輸在陳林手上，理所當然，也揮拳說道：“大少爺槍法日益見長，怕隻有隊長能與你一戰了。”
陳林還想說些什麼，卻聞小斯在旁叫喊，說是陳理回來了，要陳林去前廳。陳林猜想這多半是請先生的事情有回應了，便帶著二位兄弟往前廳去。到了前廳，見陳理正與一人交談，那人油臉大肚，年約六旬，這人正是安陽縣縣丞，也是安陽有名的儒士，陸允陸子安。
陳林領著陳澤陳到上前拜見，陳林先前見過陸允，故而認得。老先生抬頭詳視三人，因二人是跪坐於席，陳林三人長得確實高大，才要抬頭。陳林三人哪敢讓先生仰視，急忙坐下。
“陳家端的好福氣，生得三兒，皆是相貌堂堂一邊人才。”這話似是對陳理說又似是自然自語。陸先生見陳林三人定直直的看著自己，又問：“爾等想學哪般？”陳林忙答道：“望先生教我等四書五經，通古今之理，小子一定好好學習，當不負先生教誨，日後好為我大漢建功立業。”
這一番話說得謙虛大氣，陸先生也甚是滿意：“嗯，好，難得爾等有此誌向，那而三人便每日巳時到吾處學習一個時辰吧。”看著事完，陳林便被陳理叫退了。退出前廳陳林不知在想什麼，陳到問：“明日便要有先生了嗎？”
看著兄弟二人，陳林心想：日後少不得要一番爭鬥，最是可靠的助力當是自家兄弟，自己不但要多加學習，亦要督促二人成長才是啊。陳澤武勇，陳到智勇，但若不加與磨練又豈能成才，自己這做大兄的要為表率啊。
想到此陳林對二人說到：“對，我兄弟三人當如阿爺說的，好男兒當自強不息，我等兄弟齊心其利斷金，若阿爺所猜想的不錯，我定要拚盡全力護我陳家，虎子雷子可要助我？”
陳澤陳到二人被陳林說得熱血沸騰，恨不得阿爺所說亂世快快到來，好一展所長，盡抒胸中壯誌，二人向前握住陳林的手，堅定的同聲到：“護我陳家”。終究是少年心性，多有激情澎湃，卻不知亂世的淒苦啊。正是長兄立誌兄弟齊心，且看他三人能有多少前途，誰又知道呢。