從某種意義上說，觀念決定了意識形態。而同時代的德軍之所以優秀，不光體現在武器裝備的精良上和與之相匹配的戰略戰術，而是德軍首先成功的對軍人意識形態的鑄造。
在德軍的傳統中，新兵入伍訓練一開始就是班教練，讓新兵具備全班性的概念，牢固樹立自己是班裏團隊一員的好習慣，訓練新兵如何協同作戰，前進時如何相互掩護，後退時如何交替後退並提供火力掩護，也就是說新兵一入軍營就要理解和知曉什麼是團隊。而中國軍隊提倡的單兵訓練則在班教練裏順路完成，德軍的這一特點，是其戰鬥力超強的主要原因之一。
從童子軍時代就開始的戰術素養養成到中央陸校兵學知識和戰術技能的拓展、學習，特一期應該說已經具有很高的戰鬥技能基礎了。埃勒等德國教官就像高超的園藝師一般，針對特一期的現有水平和思想現狀，花費了大量的心血和時間，將德軍優秀的鷹雁團隊意識、忠誠意識、服從意識、執行力等軍事思想狠狠地罩在這些個小霸王的頭上，曆經艱辛打磨，將特一期徹徹底底的改造成了一支擁有先進的軍人意識和觀念的嶄新的特戰團隊。
雄鷹一樣優秀的個人能力，大雁一般超強的團隊意識！深刻理解服從是軍人生命的意義，養成披堅執銳的執行能力。忠誠國家，忠誠隊友，忠誠使命，刻骨銘肌。
當特一期在思想上脫胎換骨之後，埃勒滿意的將特一期命名為鷹刀突擊隊，並親自設計了隊徽和代號，隨後進行了近乎於實戰的魔鬼測試，通過對體能、耐力、韌性、自製力、智慧與決策、恐懼克服、意誌力測評、個人技戰術考核、自衛搏殺能力等多項綜合考量，埃勒將鷹刀隊按照綜合成績自上而下整編為四個特戰小分隊，分別是飛鷹、鳶鷹、獵鷹、鷂鷹。
結果，熊再峰、曹柱國、韓冬、史招財、胡碩、韓·那仁·曹克圖、靳天、宋玉八個人俱都以優異的綜合成績被編為第一飛鷹小分隊裏。在埃勒看來，越是人數較少的特戰分隊，隊員之間的融合默契、期望和戰鬥能力更容易趨於一致，在複雜的戰場上有助於有效明確的決策和指揮。
而接下來的訓練應驗了前區隊長張國輝的預言，全體隊員體驗到了天堂和地獄的區別。為將鷹刀隊打磨成具有高度目標完成能力的國防突擊隊，埃勒等教官組按照叢林、雪地、高原、沙漠四種特殊地形，展開了“殘酷的野蠻”訓練。每一種地形訓練基地，配置一名專業的主教官。雖然也有特勤支隊的官兵輪流在各基地輪訓，但標準不同，要求也就不同。特勤支隊在每個地形課目上及格就行，而鷹刀隊的四個小分隊必須達到優秀的標準，否則不許單科目結業。
當飛鷹隊以領先第二隊鳶鷹分隊一個課目的時間疲憊不堪的走出騰格裏沙漠秘密基地的時候，時間已到了1935年的春天。
時光的銼刀將這些當年的童子軍打磨成了風華正茂、青春欲舞、朝氣蓬勃的青年軍官。那一張張被陽光暴曬後的黝黑的臉龐，那經年累月訓練而致的結實、強悍的體魄，那手足起頓間剛銳、冷峻的軍人氣息，直如猛虎出山，虓虓震天。
當熊步雲帶領飛鷹分隊在北平秘密晉見何應欽時，何應欽當場就被鎮住了。那一個個高壯陽剛、軍姿挺拔的飛鷹隊員跨立成行，一雙雙龍精虎猛的眸光俱都從容淡然的平視前方，雖然已經是明顯的殺氣內斂，但依然將身上的軍裝鼓蕩得瑟瑟抖動。走近隊列一米處，任誰都能感覺得到從那一副副強悍冷峻的體魄中散發出來的暴強的攻擊力。刹那間的磁場感應，讓人不僅瞬間周身徹寒、心髒驟縮。
渾身上下沒有一件武器裝備的飛鷹隊徒手列隊，可是那隱藏在軀體中的勃勃戰意和強烈的攻擊意識，硬是令何應欽的腳步頓佇原地。
這就是甘霖老弟所說的突擊隊？行伍多年，又從事過軍事教學，倥傯半生的何應欽徹底被雷倒了。他在中國就從沒有見過這麼一支甫一照麵就令人遍體生寒、又令人激動莫名的中國軍隊。
“敬禮!”雖然是刻意壓低了聲音，但熊再峰渾厚的口令聲依然震得房間四壁嗡嗡回蕩。